În general, internatele oferă elevilor un avantaj în ceea ce privește pregătirea pentru facultate și dezvoltarea abilităților de viață necesare pentru succesul ulterior la locul de muncă. Cercetările efectuate de Asociația Școlilor Internat (TABS) au arătat că elevii din internate petrec de două ori mai multe ore pe săptămână la teme decât elevii din școlile publice și raportează că 87% dintre elevii din internate spun că sunt bine pregătiți pentru facultate, comparativ cu 39% dintre elevii din școlile publice.
Dar există mai multe caracteristici suplimentare pe care le oferă internatele militare de pregătire pentru facultate și pe care elevii nu le pot obține de obicei la un internat privat. Școlile militare diferă de alte internate prin faptul că pun accent în mod specific pe conducere, structură, disciplină, autosuficiență și valori. Succesul la o școală militară se bazează pe merite și realizări personale, dezvoltând încrederea în sine care duce la succes la facultate și în viață.
Liderat
Într-un mediu de internat militar, lanțul de comandă stabilit îi învață mai întâi pe cadeți cum să asculte, să se concentreze și să-i urmeze pe ceilalți, apoi cum să conducă. Pentru a dezvolta în mod eficient abilitățile de conducere, elevii trebuie să știe cum să urmeze înainte de a-i putea conduce eficient pe ceilalți. Întregul corp studențesc este organizat într-o structură militară formală. Există oportunități clar definite la fiecare nivel: individul, plutonul, compania și batalionul. Sistemul de grade ajută la stimularea abilităților de conducere și a mentoratului.
Structura
Structura este una dintre pietrele de temelie ale educației într-un internat militar. Fiecare zi este foarte bine structurată, cu toate activitățile esențiale puse într-un program. Există un timp specific pentru trezire, teme, antrenament fizic, relaxare și chiar și ora de culcare. Rutina unei structuri zilnice îi ajută pe elevi să dezvolte calități precum responsabilitatea, răspunderea și motivația, calități care îi vor ajuta să reușească în viitor.
Disciplina
Exigențele de disciplină la academia militară oferă un set consistent de reguli care sunt necesare pentru atingerea obiectivelor, în special pentru adolescenți. Adevărata disciplină nu este nici aspră, nici neobișnuit de punitivă; mai degrabă se concentrează pe forța interioară, pe autocontrol și pe capacitatea de a gestiona acțiunile și reacțiile. Disciplina creează limite și, în timp, construiește caracterul. Învățarea modului de a-și exercita autocontrolul și de a-și asuma responsabilitatea poate îmbunătăți abilitățile funcțiilor executive și poate construi un nivel ridicat de încredere la adolescenți.
Autosuficiență
Se așteaptă ca cadeții care frecventează un internat militar să atingă un grad de autosuficiență care nu este de obicei necesar într-un mediu de internat. Dezvoltarea abilităților de gestionare a timpului necesare pentru formațiile de dimineață devreme și de seară reprezintă un exemplu. Inspecțiile zilnice ale camerei, uniformei și toaletei necesită responsabilitate personală și abilități de organizare bine dezvoltate.
Valori
Codul de conduită al școlii militare definește în mod clar un standard de comportamente în cadrul căruia operează toți elevii. Responsabilitatea formală față de ceilalți, atât față de conducere, cât și față de colegi, este o caracteristică singulară a academiilor militare. Participarea la cursurile periodice de formare a liderilor este o metodă eficientă de dezvoltare a unor valori bune și de promovare a dezvoltării caracterului la nivelul întregii populații studențești.
Toate școlile cu internat oferă avantaje academice și deprinderi de viață. Un internat militar de pregătire pentru colegiu oferă aceste avantaje și multe altele.
.