Compulsory Education Laws: Background

Compulsory education laws require children to attend a public or state-accredited private school for a certain period of time. Istnieją pewne wyjątki, przede wszystkim homeschooling, ale praktycznie wszystkie stany mają mandaty na to, kiedy dzieci muszą rozpocząć szkołę i ile muszą mieć lat przed porzuceniem szkoły. Zazwyczaj dzieci muszą rozpocząć naukę w wieku sześciu lat i pozostać zapisane do ukończenia 16 roku życia. Te przepisy zostały wprowadzone nie tylko w celu poprawy wskaźników alfabetyzacji, ale także w celu zniechęcenia do powszechnych praktyk pracy dzieci w XIX i na początku XX wieku.

Ten artykuł bada kulturową i prawną historię przepisów dotyczących obowiązkowego uczęszczania do szkoły. Zobacz State Compulsory Education Laws i Home Schooling Alternatives, aby dowiedzieć się więcej.

Origins of Compulsory Education

W starożytnej Judei, nawet zanim Republika Platona spopularyzowała ideę obowiązkowej edukacji, żydowscy przywódcy wymagali od rodziców zapewnienia przynajmniej nieformalnej edukacji dla swoich dzieci. W rzeczywistości rabini założyli wiele szkół w całym regionie i zachęcali rodziców do posyłania dzieci do szkoły w wieku sześciu lat. Ale Trójprzymierze Azteków (które rządziło współczesnym środkowym Meksykiem w XV i na początku XVI w.) jest powszechnie uważane za pierwszy naród, który wprowadził obowiązek edukacji dla wszystkich dzieci.

Wraz z reformacją (rozpoczętą w 1524 r.) Marcin Luter wezwał do wprowadzenia obowiązkowych przepisów szkolnych, aby zapewnić, że więcej chrześcijan będzie mogło samodzielnie czytać Biblię. Wraz z rozprzestrzenianiem się reformacji w całej Europie, zaczęto uchwalać obowiązkowe prawa oświatowe. Jednak podczas gdy Szkocja ustanowiła w 1496 roku mandat edukacyjny dla dzieci z uprzywilejowanych rodzin, nie obejmował on zwykłych ludzi, dopóki kraj ten nie uchwalił ustawy o zakładaniu szkół w 1616 roku.

Koncepcja obowiązkowego uczęszczania do szkoły stopniowo rozprzestrzeniała się w innych częściach świata, głównie w oparciu o systemy ustanowione przez Prusy w 1763 roku.

Wczesne ustawy o obowiązkowej edukacji w USA.

Massachusetts stało się pierwszym stanem USA, który uchwalił ustawę o obowiązkowej edukacji w 1852 roku, po uchwaleniu podobnej ustawy w 1647 roku, gdy było jeszcze kolonią brytyjską. Prawo z 1852 roku wymagało, by każde miasto oferowało szkołę podstawową, skupiającą się na gramatyce i podstawowej arytmetyce. Rodzice, którzy odmówili posłania swoich dzieci do szkoły byli karani grzywną i (w niektórych przypadkach) pozbawieni praw rodzicielskich, a ich dzieci terminowały u innych.

Przed prawem Massachusetts i w innych stanach bez takich praw, edukacja zazwyczaj była zapewniana przez prywatne szkoły prowadzone przez kościoły. Ponieważ pobierały one również czesne, biedniejsze dzieci były wykluczane lub otrzymywały nieformalną naukę w domu. Zmieniło się to podczas boomu imigracyjnego w XIX i XX wieku, kiedy to edukacja była postrzegana jako najlepszy sposób na asymilację dzieci imigrantów.

W tym czasie liczne stany uchwaliły ustawy o obowiązku szkolnym, które miały na celu wyrwanie edukacji z rąk szkół parafialnych, a przede wszystkim z rąk państwowych szkół publicznych. Działania te były podejmowane w odpowiedzi na rosnący strach przed „imigranckimi” wartościami i samym Kościołem katolickim. Sąd Najwyższy obalił później te tak zwane prawa „obowiązkowej edukacji”, które wymagały od uczniów uczęszczania wyłącznie do szkół publicznych.

Inną motywacją była rosnąca troska społeczeństwa o pracę dzieci i przekonanie, że obowiązkowe uczęszczanie do szkoły zniechęci właścicieli fabryk do wykorzystywania dzieci. W rzeczywistości, Alabama tymczasowo uchyliła swoje prawo o obowiązkowej edukacji w odpowiedzi na presję ze strony dużej firmy tekstylnej w stanie.

Mississippi było ostatnim stanem, który uchwalił prawo wymagające uczęszczania do szkoły w 1917 roku. Mimo to, egzekwowanie tych praw stanowych było w dużej mierze nieskuteczne, dopóki stany nie zaczęły zdawać sobie sprawy z wartości wykształconej siły roboczej.

Obecny stan obowiązku szkolnego

Choć obowiązek szkolny jest nadal normą, kilka wyjątków zostało poczynionych dla konkretnych grup ludzi sprzeciwiających się prawom. Na przykład, Sąd Najwyższy Stanów Zjednoczonych (Wisconsin v. Yoder) orzekł w 1972 roku, że rodzice Amiszów byli zwolnieni z takich praw przeszłości ośmiu klas. Ponadto, stany zazwyczaj przyznają zwolnienia tym, którzy uczą swoje dzieci w domu, tak długo jak spełniają one standardy wymagane od szkół publicznych i państwowych akredytowanych szkół prywatnych.

Dodatkowo, wiele stanów oferuje pozwolenia na pracę, które pozwalają uczniom pracować w ograniczonym zakresie poza szkołą w normalnych godzinach szkolnych.

Jeśli masz dodatkowe pytania, zobacz FindLaw’s Compulsory Education section lub skontaktuj się z prawnikiem zajmującym się prawem edukacyjnym.

.