Alfred Binet: Contributions to IQ Testing and Psychology

.
Badania nad rozwojem poznawczym

Drugim przedmiotem badań Bineta był rozwój poznawczy jego dwóch córek, Alice i Madeleine. Jego rozległe obserwacje i badania eksperymentalne córek pozwoliły mu na opracowanie kilku teorii dotyczących rozwoju poznawczego. Binet uważał, że celem rozwoju poznawczego jest umożliwienie dzieciom przystosowania się do fizycznych i społecznych wymagań środowiska, podkreślając fakt, że dzieci uczą się poprzez asymilację nowych doświadczeń do istniejących sposobów myślenia.

W okresie 21 lat po zmianie zainteresowań zawodowych Binet opublikował ponad 200 książek, artykułów i recenzji w dziedzinach, które obecnie można nazwać psychologią eksperymentalną, rozwojową, edukacyjną, społeczną i różnicową. Bergin i Cizek (2001) sugerują, że prace te mogły mieć wpływ na Jeana Piageta, który później studiował u współpracownika Bineta, Théodore’a Simona w 1920 roku. Badania Bineta z jego córkami pomogły mu udoskonalić jego rozwijającą się koncepcję inteligencji, szczególnie znaczenie koncentracji uwagi i podatności na sugestie w rozwoju intelektualnym.

Ważnym kamieniem milowym w karierze Bineta było stworzenie pierwszego laboratorium w europejskiej szkole dla małych dzieci, Laboratorium Pedagogiki Eksperymentalnej. Celem tego laboratorium było rozwinięcie systematycznej linii badań eksperymentalnych z udziałem dzieci oraz zapewnienie szkoleń dla nauczycieli w zakresie edukacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Utworzenie tego laboratorium było ważnym wydarzeniem w kształtowaniu się dziedziny psychologii dziecięcej.

Binet i szachy

Binet przeprowadził serię eksperymentów, aby sprawdzić, jak dobrze grają szachiści z zawiązanymi oczami. Odkrył, że tylko niektórzy z mistrzów szachowych mogli grać z pamięci, a kilku mogło grać wiele partii jednocześnie bez patrzenia na plansze. Aby zapamiętać pozycje figur na planszy, niektórzy gracze wyobrażali sobie dokładne repliki konkretnych zestawów szachowych, podczas gdy inni wyobrażali sobie abstrakcyjny schemat gry. Binet doszedł do wniosku, że niezwykłe wyczyny pamięciowe, takie jak gra w szachy na ślepo, mogą przybierać różne formy mnemotechniczne. Opisał swoje eksperymenty w książce zatytułowanej Psychologie des grands calculurs et joueurs en echec.

Honorowany przez wielu

Oprócz znacznego bezpośredniego wkładu Bineta w dziedzinę psychologii, jego praca wpłynęła również na badania kolejnych pokoleń psychologów dziecięcych.

Od czasu jego śmierci, wielu ludzi na wiele sposobów uhonorowało Bineta, ale dwa z nich wyróżniają się. W 1917 roku Wolne Towarzystwo Psychologicznych Badań nad Dzieckiem, którego członkiem Binet został w 1899 roku i które przyczyniło się do opracowania przez niego testów inteligencji, zmieniło nazwę na La Société Alfred Binet, ku pamięci znanego psychologa. Drugi zaszczyt przypadł dopiero w 1984 roku, kiedy to czasopismo Science 84 wybrało skalę Bineta-Simona jako jedno z dwudziestu najbardziej znaczących osiągnięć lub odkryć stulecia.
.

© Edublox

Edublox Online Tutor oferuje wielozmysłowy trening poznawczy, który umożliwia uczniom przezwyciężenie problemów z czytaniem oraz wyzwań związanych z nauką i osiągnięcie pełnego potencjału. Przez ostatnie ponad 30 lat firma Edublox, stojąca za platformą e-learningową Online Tutor, pomogła tysiącom dzieci w czytaniu, nauce i osiągnięciach poprzez zestawy domowe i kliniki edukacyjne na całym świecie. Nasze programy opierają się na badaniach pedagogicznych i ponad trzech dekadach doświadczeń pokazujących, że słabe umiejętności poznawcze są przyczyną większości trudności w nauce. Specyficzne ćwiczenia poznawcze mogą wzmocnić te słabości, prowadząc do zwiększenia wydajności w czytaniu, ortografii, pisaniu, matematyce i uczeniu się.