Bekijkt u deze pagina op uw apparaat?
Pas uw instellingen aan om afbeeldingen toe te staan!
Ik gebruik kleine foto’s om de informatie en activiteiten die ik deel te illustreren, en u zult een veel betere ervaring op deze website hebben als u de afbeeldingen kunt bekijken.
Leraren sturen kinderen vaak door voor OT-onderzoek omdat ze zich zorgen maken over hun potloodgreep.
Het vasthouden van het potlood met een functionele greep stelt het kind in staat om netjes te schrijven in een redelijke snelheid zonder snel moe te worden. Een slechte potloodgreep ziet er niet alleen onhandig uit, maar maakt ook geen efficiënt gebruik van de handspieren. Dit kan ertoe leiden dat het kind snel moe wordt en geen keurig handschrift kan maken
Op deze pagina vindt u een kort overzicht van de verschillende vragen die ouders vaak stellen, met links naar uitgebreidere pagina’s op mijn site.
- Hoe potloodvastheid ontstaat
- Wat is een goede potloodvastheid?
- Wat is een slechte potloodvastheid?
- Hoe potloodvastheid het handschrift kan beïnvloeden
- Hoe kan ik mijn kind helpen een goede potloodvastheid te ontwikkelen?
- Moet ik de vreemde greep van mijn kind corrigeren?
- Informatiebron over de potloodgreep
- Referenties en bronnen
- Hoe de potloodgreep zich ontwikkelt
- Wat is de Juiste Potloodgreep?
- Wat is een slechte potloodgreep?
- Pencil Grasp And Handwriting
- Hoe kan ik mijn kind helpen?
- Moet ik de vreemde greep van mijn kind corrigeren?
- Al deze info over potloodgrepen en nog veel meer!
- Referenties en bronnen
- Wil je gemakkelijk toegankelijke activiteiten en informatie? Probeer mijn OT Mom E-Books!
Hoe de potloodgreep zich ontwikkelt
Zoals het lichaam van uw kind rijpt en sterker wordt, zo zal ook de manier waarop uw kind een krijtje vastpakt zich ontwikkelen en rijper worden.
U verwacht niet van uw peuter dat hij loopt, rent en huppelt als een 6-jarige, dus waarom zou u van uw peuter verwachten dat hij een potlood vasthoudt als een 6-jarige? Hun kleine lichaampjes moeten op allerlei manieren rijpen om op het juiste moment een volwassen potloodgreep te ontwikkelen.
In de regel zal uw kind, bij normaal spel en normale ontwikkelingsmogelijkheden (veel voorbereidende vaardigheden zoals knippen enz.), tegen de tijd dat hij/zij 5-6 jaar oud is, de juiste potloodgreep hebben die nodig is voor het handschrift.
Maar als we de “juiste greep” forceren voordat de spieren er ontwikkelingsrijp voor zijn om het potlood op die manier te beheersen, lopen we het risico dat er een onhandige potloodgreep ontstaat.
Het is echt belangrijk dat u de ontwikkelingsstadia van het vasthouden van een potlood begrijpt en uw peuter niet dwingt een greep te gebruiken waar hij/zij nog niet aan toe is.
Terug naar boven
Wat is de Juiste Potloodgreep?
Studies hebben aangetoond dat het kunnen gebruiken van de kleine spieren van de hand en de vingers een grote rol speelt in het handschrift van een kind, dus is het logisch dat een goede potloodgreep die verfijnde vingerbewegingen mogelijk moet maken.
Een onvolwassen of slechte potloodgreep heeft de neiging de vingerbewegingen te blokkeren, waardoor het kind vanuit de pols of vanuit de arm moet bewegen om te kunnen schrijven.
Leraren beschouwen de “dynamische driepootgreep”, waarbij duim, wijsvinger en middelvinger het potlood vasthouden, van oudsher als de juiste potloodgreep.
Echter, er zijn enkele variaties op de dynamische driepootgreep die onderzoekers tijdens beperkte klinische trials vrijwel even efficiënt hebben bevonden.
Bezoek mijn pagina om de verschillende functionele, “juiste” potloodgrepen te bekijken die kinderen kunnen gebruiken.
Terug naar boven
Wat is een slechte potloodgreep?
Als de potloodgreep van uw kind de bewegingen van de vingers blokkeert, kan dat leiden tot onnodige vermoeidheid, ongemak en rommelig werk.
Dit kan weer gevolgen hebben voor het handschrift, omdat het kind de spieren van pols en arm gebruikt om het potlood te bewegen en de letters te vormen.
Een slechte potloodgreep kan de rode vlag zijn die een leerkracht gebruikt om een kind voor een ergotherapeutische evaluatie te sturen, maar een goede ergotherapeut zal alle verschillende factoren beoordelen die mogelijk van invloed zijn op het handschrift van uw kind. De potloodgreep alleen is meestal niet de oorzaak van het slechte handschrift.
Een slechte potloodgreep is vaak een compensatie voor andere vaardigheden die ontbreken of zwak zijn, en een OT zal in staat zijn om te zien aan welke vaardigheden moet worden gewerkt.
Bekijk mijn pagina van Slechte Potloodgrepen voor meer informatie en foto’s.
Een slechte potloodgreep samen met een slordig handschrift kan ook een symptoom van dyslexie zijn. Deze link gaat naar een artikel op de Dyslexie website.
Back to Top
Pencil Grasp And Handwriting
Uit onderzoek is gebleken dat de behendigheid van hand- en vingerspieren van grote invloed is op de handschriftvaardigheid (samen met goede visueel-motorische integratievaardigheden).
Wanneer het handschrift van een kind slecht is, kan de potloodgreep het eerste zijn wat de leerkracht opvalt. Er zijn echter veel verschillende factoren die het handschrift beïnvloeden, en een slechte potloodgreep kan slechts een van de factoren zijn die het handschrift van uw kind beïnvloeden.
De potloodgreep is dus belangrijk voor zover deze het kind in staat stelt de vingers vrij te gebruiken of niet.
Wanneer de vingers vrij kunnen bewegen met de juiste mate van controle, kan het potlood worden gedraaid en gemanipuleerd om de verschillende letters nauwkeurig te vormen.
Als uw kind een redelijk efficiënte potloodgreep heeft, maar nog steeds worstelt met het handschrift, kunt u zich misschien beter concentreren op het verbeteren van de visueel-motorische integratievaardigheden om te helpen met de vloeiendheid en leesbaarheid van de letterformaties.
Als u zich zorgen maakt over het handschrift van uw kind, raad ik u ten zeerste aan een ergotherapeutisch onderzoek te laten doen om de onderliggende oorzaken van de handschriftproblemen te achterhalen.
Terug naar het begin
Hoe kan ik mijn kind helpen?
In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, zijn potlood-en-papier-activiteiten NIET de beste manier om uw kind te helpen een goede potloodgreep te ontwikkelen!
Het leren vasthouden en gebruiken van een potlood of krijt staat niet los van andere fijne motorische vaardigheden. Er zijn een aantal onderliggende fundamenten die uw kind kunnen helpen bij het ontwikkelen van een goede fijne motoriek.
Als u ervoor zorgt dat uw kind al deze onderliggende vaardigheden ontwikkelt, dan helpt u uw kind een goede kans te maken op het ontwikkelen van een functionele, efficiënte potloodgreep.
Zelfs als uw peuter van nature liever kleurt en krabbelt met een kleurpotlood, stimuleer dan de ontwikkeling van de fijne motoriek met de vele activiteiten op de pagina’s hieronder:
Terug naar boven
Moet ik de vreemde greep van mijn kind corrigeren?
Een functionele potloodgreep zorgt ervoor dat de hand- en vingerspieren vrij kunnen bewegen (hoewel sommige grepen hier beter in zijn dan andere), wat de handschriftvaardigheid van uw kind ten goede kan komen.
Als uw kind een slechte potloodgreep heeft die van invloed is op het handschrift en het afmaken van het werk, dan helpt het NIET om uw kind te vertellen dat hij “het potlood beter moet vasthouden”!
Om vermoeidheid tegen te gaan, helpt u uw kind te werken aan de kracht en behendigheid van de handen en vingers.
Als u aan de kracht van handen en vingers hebt gewerkt, kunt u verschillende potloden en potloodgrijpers uitproberen om te proberen het schrijfgemak van uw kind te vergroten.
Ik raad een ergotherapeutisch onderzoek aan om erachter te komen WAAROM uw kind het potlood zo slecht vasthoudt, en dan kunnen u en de ergotherapeut een plan maken om aan de ontbrekende vaardigheden te werken.
Als uw kind een vreemde potloodgreep heeft, maar op dit moment de les goed lijkt bij te houden en een keurig handschrift heeft, dan is mijn aanbeveling dat u goed oplet of uw hand niet moe wordt en het werk achteruit gaat (vooral als de schrijfbelasting toeneemt).
Terug naar boven
Al deze info over potloodgrepen en nog veel meer!
Deze printbare bron is bedoeld als antwoord op veelgestelde vragen van leerkrachten en ouders over hoe een kind een potlood moet vasthouden.
In dit e-book wordt ingegaan op verschillende functionele potloodgrepen, disfunctionele potloodgrepen en de verschillende ontwikkelingsfasen van het vasthouden van een potlood.
Veel foto’s, en een checklist voor potloodgrepen!
Bekijk nu mijn Pencil Grip Download!
Dank voor uw bezoek! Ik hoop dat u geholpen bent! Waarom meldt u zich niet aan voor mijn nieuwsbrief om op de hoogte te blijven van nieuwe pagina’s en activiteiten op mijn site?
Terug naar boven
- Home
- Pencil Grasp – An Overview
‘
Als deze pagina nuttig was, deel hem dan met je vrienden!
Referenties en bronnen
1. Koziatek, S. ; Powell, N.J. Pencil Grips, Legibility, and Speed of Fourth-Grader’s Writing in Cursive AJOT 57(3):284-8 May 2003
DOI: 10.5014/ajot.57.3.284
2. Schwellnus, H.; Carnahan, H. ; Kushki, A. ; Chau, T. Writing Forces Associated With Four Pencil Grasp Patterns in Grade 4 Children AJOT March 2013
DOI: 10.5014/ajot.2013.005538
3. Selin, A-S. Potloodgreep: A Descriptive Model And 4 Empirical Studies (dissertatie). Abo Akademi University Press, 2003.
ISBN 951-765-130-9 ISBN 951-765-130-9
4. Ziviani, J. ; Elkins, J. Effect of Pencil Grip on Handwriting Speed and Legibility. Educational Review 38(3):247-257 – November 1986
DOI: 10.1080/0013191860380305
Wil je gemakkelijk toegankelijke activiteiten en informatie? Probeer mijn OT Mom E-Books!
Niet gevonden wat u zocht? Zoek dan op mijn site!