In verschiedenen Lehrbüchern werden je nach den Einzelheiten der Analyse unterschiedliche Varianten des Baumdiagramms vorgestellt. Die Grundprinzipien bleiben jedoch konstant, und wenn Sie diese verstehen, sollten Sie in der Lage sein, das Wesen der Diagramme zu erfassen, egal wie die Details aussehen. Baumdiagramme werden meist oberhalb des darzustellenden Elements gezeichnet. Ein Baum besteht aus Knoten. Ein Knoten hat eine Bezeichnung, z. B. NP für Substantivphrase, VP für Verbphrase und so weiter. Der Knoten an der Spitze des Baums, von dem sich alle anderen ableiten, wird als Wurzel des Baums bezeichnet. Die Knoten sind durch Linien verbunden, die als Kanten bezeichnet werden. Die Endknoten unserer Diagramme, d. h. diejenigen, die keine Kinder haben, werden als Blätter des Baums bezeichnet. Sie enthalten Beschriftungen für die Wortkategorien (Wortarten) der einzelnen Wörter. (Die folgenden Beispiele enthalten Details, die wir noch nicht eingeführt haben. Machen Sie sich über diese noch keine Gedanken. Es ist nur wichtig, dass Sie die allgemeine Botschaft verstehen, die das Diagramm vermitteln soll.)
In Anlehnung an die Terminologie von Stammbäumen werden die Knoten unterhalb eines anderen Knotens manchmal als Kinder dieses Knotens bezeichnet. Ein Knoten, der Kinder hat, ist ein Elternknoten. Genau wie bei Personen können Elternknoten selbst Kinder anderer Eltern sein. Wenn wir über Knoten sprechen müssen, die Kinder von Kindern sind, nennen wir sie Nachkommen. Im Gegensatz zu Stammbäumen ist es jedoch wichtig zu beachten, dass ein Knoten zwar mehrere Kinder haben kann, aber nur einen Elternteil hat. Außerdem sollte jede Linie mit einem Kindknoten verbunden sein. Zeigen Sie nicht zwei Kanten, die mit einem einzigen Wort verbunden sind.
Darüber hinaus sollten Sie Ihre Knoten immer so anordnen, dass sich die Kanten nicht überkreuzen. Diese Praxis dient lediglich der visuellen Klarheit. Im Prinzip gibt es keinen Grund, warum sich die Linien niemals kreuzen dürfen.
Manchmal werden wir einen Satz nicht vollständig analysieren wollen. Am Anfang wird uns das Wissen fehlen, um alles in einem Satz zu analysieren. Später, bei komplexeren Sätzen, können wir Details, die für unseren Zweck nicht relevant sind, ignorieren. In diesen Fällen werden wir eine nicht analysierte Konstituente durch ein Dreieck kennzeichnen.
Eine nicht analysierte Konstituente
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Hinweise
Baumdiagramme können auch unter den Satz gezeichnet werden, obwohl wir in diesem Kurs der üblicheren Praxis folgen werden.