Gute Leseverständnisfähigkeiten sind ein wichtiger Teil jeder Ausbildung. Von Biologie über Englisch bis hin zu Geschichte – in jedem Schulfach musst du lesen. Das hilft dir, Fakten auswendig zu lernen, Ideen zu analysieren und komplexes Material zu verstehen.
Das Beste aus deinen Leseaufgaben herauszuholen, ist allerdings nicht immer einfach. Vor allem, wenn man einen großen Stapel Bücher vor sich hat. Es ist verlockend, schnell zu lesen, um schnell durchzukommen, oder sogar die CliffsNotes nachzuschlagen, um Zeit zu sparen. Aber wenn du dir die Zeit nimmst, dich wirklich auf den Text einzulassen, wird dir das auf lange Sicht helfen.
Wenn es ums Lesen geht, gibt es keinen besseren Weg, um konzentriert zu bleiben, als durch den einfachen Prozess des Mitschreibens, wie unten definiert.
Was bedeutet es, Anmerkungen zu machen?
Was sind Anmerkungen? Was ist der Zweck dieser Annotationspraxis? Wie annotiert man ein Buch richtig? Wie kommentiert man, wenn man es noch nie getan hat? Beginnen wir mit der Definition.
Anmerkungen sind Notizen, die man direkt bei der Arbeit mit einem Text oder einem anderen Medium macht. Für Schülerinnen und Schüler bedeutet das in der Regel, dass sie Fragen notieren oder wichtige Passagen am Rande eines Buches oder auf Handouts markieren. Das Wort „kommentiert“ wird auch zur Beschreibung veröffentlichter Werke verwendet. Eine mit Anmerkungen versehene Version eines Shakespeare-Stücks enthält beispielsweise den Originaltext sowie Anmerkungen, die weitere Informationen über den Text liefern. Manchmal können Anmerkungen sogar von selbst berühmt werden. So gibt es ein begehrtes Exemplar eines Buches des Renaissance-Wissenschaftlers William Gilbert. Es enthält handschriftliche Notizen des Autors am Rand, in denen er Passagen und Begriffe markiert, die er für wichtig hielt.
Warum Anmerkungen?
Anmerkungen dienen zwei entsprechenden Hauptzielen.
Mit dem ersten halten Sie fest, was Sie lesen, damit Sie später wichtige Ideen, Sätze oder Daten leicht wiederfinden können. Dies ist besonders wichtig, wenn Sie an einem umfangreichen Forschungsprojekt arbeiten, da Sie Dutzende oder Hunderte von Büchern, Artikeln und anderen Texten lesen werden. Wenn Sie sich direkt an der Quelle Notizen machen, vereinfacht das den späteren Schreibprozess.
Der zweite Zweck von Anmerkungen besteht darin, dass Sie sich mehr auf den Text einlassen können. Wenn man für einen Kurs oder ein Projekt liest, ist es leicht, Informationen nur passiv aufzunehmen und sie zu vergessen, wenn man das Buch weglegt. Durch das Anbringen von Anmerkungen können Sie dieser Vergesslichkeit entgegenwirken, indem Sie sich mit dem Text auseinandersetzen. Während des Lesens bilden Sie sich eine Meinung und stellen Fragen. Das ist eine der besten Methoden, um sich den Text nicht nur einzuprägen, sondern auch den analytischen Prozess in Gang zu setzen.
Was man aufschreiben sollte
Betrachten Sie den Prozess des Aufschreibens Ihrer Lektüre als ein Gespräch. Der Autor erzählt dir eine Geschichte oder präsentiert ein Argument, und deine Anmerkung ist die Aufzeichnung deiner Antwort. Vielleicht fanden Sie ein bestimmtes Bild besonders eindrucksvoll? Oder Sie sind mit der Interpretation eines Beweisstücks durch den Autor nicht einverstanden? Wie auch immer Sie mit dem Text interagiert haben, Ihre Notizen sollen eine Reflexion und eine beschreibende Darstellung dessen sein. Sie sollten jedoch nicht einfach alles notieren, was Ihnen in den Sinn kommt. Stattdessen sollte Ihr Modell für die Anmerkungen eine systematische Analyse des Textes darstellen, die Ihnen hilft, das Werk zu verstehen.
Anmerkung. Die meisten der folgenden Vorschläge beziehen sich auf das Lesen und Kommentieren von Texten im Sprachunterricht. Viele können aber auch beim Lesen von wissenschaftlichen Texten wie Lehrbüchern oder Zeitschriftenartikeln verwendet werden.
Zusammenfassen
Du solltest nicht zu viel Zeit damit verbringen, das Gelesene zu rekapitulieren. Aber eine kurze Zusammenfassung am Ende jedes Kapitels oder Abschnitts kann Ihnen helfen, sich an wichtige Fakten oder Details zu erinnern. Wenn Sie einen Roman oder ein Theaterstück lesen, kann eine kurze Zusammenfassung in zwei oder drei Sätzen Ihnen helfen, das Gelesene zu verarbeiten. Sie können auch nützlich sein, wenn Sie später eine bestimmte Szene in einem langen Werk wiederfinden müssen. Bei wissenschaftlicher Lektüre ist es oft nützlich, die wichtigsten Begriffe am Ende eines Kapitels oder eine kurze Zusammenfassung eines Zeitschriftenartikels zu notieren.
Erklären von Zusammenhängen
Ein wichtiger Teil des Kommentierens ist das Entdecken und Erklären von Zusammenhängen zwischen dem gelesenen Text und der übrigen Welt. Diese Art von Notizen eignen sich hervorragend für Diskussionen in der Klasse und sind auch nützlich, wenn man ein Aufsatzthema sucht.
- Text-zu-Text
Wie verhält sich der Text, den Sie lesen, zu anderen Werken, die Sie zuvor studiert haben? In den Geisteswissenschaften kann das bedeuten, dass man Anspielungen auf andere Werke notiert, Ähnlichkeiten im Stil oder im Thema zwischen den Lektüren kommentiert oder Passagen markiert, die diesen bestimmten Autor besonders hervorheben. In den Wissenschaften vergleicht man Texte, wenn man die Unterschiede in den Stichprobenmethoden sehen will oder feststellt, wie zwei Wissenschaftler an dieselbe theoretische Frage herangehen. - Text-to-world
Wie bezieht sich der Text auf die größere Welt? Arbeitet der Autor mit Themen, die allgemeine Fragen wie Politik, Beziehungen oder aktuelle Ereignisse betreffen? Die Autoren versuchen oft, eine Botschaft darüber zu vermitteln, wie die Welt ist oder wie sie ihrer Meinung nach sein sollte. Achte darauf, Passagen zu notieren, in denen du diese Ideen artikuliert siehst. - Text zu sich selbst
Wie reagierst du persönlich auf den Text? Es ist keine gute Idee, zu viel Zeit damit zu verbringen, sich mit deinen Gefühlen zu einem Werk um ihrer selbst willen zu beschäftigen, aber diese können oft einen Ausgangspunkt für zukünftige Diskussionen bieten. Gab es einen Teil des Werks, der starke Gefühle wie Ekel oder Traurigkeit auslöste? Wenn ja, versuchen Sie, ein wenig tiefer zu graben und zu notieren, wie diese Passagen auf den Leser wirken. Dieses Thema ist besonders wichtig bei Texten wie Gedichten oder überzeugenden Aufsätzen, deren Ziel es ist, beim Leser bestimmte Gefühle hervorzurufen.
Fragen stellen
Es ist nicht schlimm, wenn man nicht alles von einer Lektüre versteht. Notizen sind ein guter Ort, um festzuhalten, was genau an dem Text Sie verwirrt hat. Dabei kann es sich um technische Probleme handeln. Zum Beispiel, wenn du eine Anspielung auf ein Gemälde nicht verstehst, das du noch nie gesehen hast, oder wenn die Handlung mit Begriffen beschrieben wird, mit denen du nicht vertraut bist.
Aber du kannst auch komplexere Fragen notieren, selbst wenn es keine klare Antwort gibt. Du könntest dich zum Beispiel fragen, warum der Autor eine Szene auf eine bestimmte Weise geschrieben hat oder ob ein Historiker einen Primärtext falsch interpretiert. Diese Fragen werden Ihnen helfen, das Werk zu verstehen, und können auch ein gutes Thema für eine Diskussion im Unterricht sein.
Das Festhalten Ihrer Fragen durch Anmerkungen ist besonders bei wissenschaftlichen Texten nützlich. Nehmen wir an, Sie sind sich unsicher über experimentelle Methoden oder frühere Arbeiten, die im Text nicht ausführlich behandelt werden. Es kann eine gute Idee sein, Wörter und Fachbegriffe, die Sie nicht kennen, einzukreisen oder zu unterstreichen. Auf diese Weise können Sie sie sofort nachschlagen oder später, wenn Sie mehr Zeit haben.
Zum Prozess des akademischen Lesens gehört es, Fragen zu stellen und sich mit anderen über das Gelesene auszutauschen. Zögere nicht, eine Stelle zu markieren, die du nicht verstehst.
Vorhersagen treffen
Wenn du einen Roman oder ein Theaterstück oder einen anderen Text liest, kann es oft hilfreich sein, während des Lesens Vorhersagen zu treffen. Man kann versuchen zu erraten, wie eine Figur mit einer Situation umgehen wird oder was als nächstes in der Handlung passieren wird. Auch wenn diese Vorhersagen für sich genommen meist nicht besonders interessant sind, kann es doch hilfreich sein, nach der Lektüre zurückzublicken, um zu sehen, ob sie richtig waren. Wenn ja, welche Aspekte des Buches haben es Ihnen ermöglicht, richtig zu erraten, was als Nächstes passieren würde? Wenn nicht, warum glauben Sie, dass Sie sich geirrt haben? Hat der Autor Sie absichtlich in die Irre geführt, oder haben Sie vielleicht einen früheren Abschnitt des Buches falsch interpretiert? Bei wissenschaftlichen Forschungsarbeiten sollten Sie auch vermerken, wenn die Ergebnisse von dem abweichen, was Sie erwartet hätten.
Notieren Sie wichtige Passagen und Begriffe
Alle vorherigen Vorschläge für Anmerkungen bezogen sich auf allgemeine Lektüreaufgaben, aber Ihre Anmerkungen können sich auch auf ein bestimmtes Thema konzentrieren. Wenn Sie zum Beispiel an einem Forschungsprojekt arbeiten, können Sie Textstellen notieren, die für Ihre Arbeit nützlich sein könnten. Das können wichtige Zitate, Daten oder Ideen sein. Wenn Sie diese Art von Anmerkungen während der Arbeit machen, ersparen Sie sich viel Zeit und Ärger, wenn Sie Belege für Ihre Arbeit finden müssen. Anstatt die gesamte Arbeit durchzukämmen, können Sie stattdessen Ihre Notizen durchsehen.
Schaffen Sie ein System
Das Notieren funktioniert am besten, wenn Sie ein System schaffen, das Sie regelmäßig anwenden. Jeder liest anders, aber der Schlüssel liegt darin, eine Art und Weise zu finden, Notizen zu machen, die Ihnen hilft, Ihr spezielles Ziel zu erreichen. Sie könnten zum Beispiel mit Textmarkern oder Post-its farblich kodieren, während Sie Notizen machen. Das kann gut funktionieren, wenn das System mit den verschiedenen Farben für Fragen, Vokabeln und Schlüsselzitate Ihnen hilft, den Überblick zu behalten. Oder Sie schreiben Zusammenfassungen oben auf jede Seite und die Definitionen der Begriffe an den Rand. Hervorhebungen sind eine gute Möglichkeit, sich auf bestimmte Teile zu konzentrieren!
Wie auch immer Sie sich entscheiden, denken Sie daran, dass diese Notizen für Sie bestimmt sind und Sie sie so aufbewahren wollen, dass sie für Sie klar und hilfreich sind.