Idee für den Einsatz im Unterricht
Die Welt des alten Ägypten unterscheidet sich in vielerlei Hinsicht vom heutigen Leben der Schüler. Das Video Ancient Egypt 101 (siehe oben) ist ein idealer Einstieg in die Erkundung dieser Zivilisation. Bevor sie sich das Video ansehen, bitten Sie die Schüler, freiwillig zu erzählen, was sie bereits über das alte Ägypten wissen. Fragen Sie: Was wisst ihr über die Pyramiden? Kennen Sie irgendwelche ägyptischen Pharaonen? Nachdem Sie das Video einmal gesehen haben, sehen Sie es sich als ganze Klasse ein zweites Mal an, Abschnitt für Abschnitt, und erstellen Sie eine Liste mit Themen, die die Hauptthemen des Videos widerspiegeln. Diskutieren Sie, wie das Vorwissen der SchülerInnen in dieses Schema passt. Ihre Klassenliste könnte etwa so aussehen:
- Daten
- Orte
- Entwicklung zu einem Reich
- Wichtige Führer und ihre Rollen
- Religiöse Überzeugungen
- Praktiken religiösen Überzeugungen
- Systeminnovationen und ihre Anwendung
- Schreibsysteminnovationen und ihre Anwendung
- Wie das Reich endete
Für jedes Thema, Diskutieren Sie, wie gründlich die Schüler nach dem Video ihr Wissen einschätzen. Teilen Sie die Klasse in drei Gruppen auf, um ein Brainstorming über altägyptische Themen zu machen, über die sie gerne mehr wissen würden. Fragen Sie: Welche Themen wurden im Video nicht oder nur am Rande behandelt? Die SchülerInnen könnten zum Beispiel anmerken, dass sie gerne mehr über die altägyptische Wirtschaft, die Beziehungen zu den Nachbarstaaten, die sozialen Strukturen oder die Kunst jenseits von Pyramiden und Gräbern erfahren würden. Lassen Sie jede Gruppe die Ergebnisse ihres Brainstormings in einer Liste festhalten. Nachdem jede Gruppe ihre Liste der Klasse vorgestellt hat, soll jeder Schüler anhand der Diskussion eine Forschungsfrage formulieren, die er während des Studiums des alten Ägyptens untersuchen möchte.