A Comissão Directiva do Senado da Faculdade, agindo em sessão administrativa em nome do senado completo, na tarde de quinta-feira aprovou datas de início e fim para cada trimestre do ano académico de 2020-21 em Stanford, juntamente com um novo calendário diário de reunião dos cursos para reflectir as novas realidades da pandemia do coronavírus.
O Comité Director, autorizado a actuar em nome do Senado pleno em assuntos relacionados com a pandemia durante o Verão e durante os próximos meses, aprovou quatro trimestres de instrução de 10 semanas em 2020-21 e um padrão de curso diário que estabelece as horas de início tanto para as aulas online como presenciais.
Stanford anunciou recentemente os coortes das classes de graduação que serão convidados a estar no campus a cada trimestre do próximo ano, consistente com o plano da universidade de ter aproximadamente metade do corpo estudantil de graduação capaz de estar em residência no campus a qualquer momento, assumindo que as condições de saúde pública permitam.
As datas do calendário acadêmico e o calendário de reuniões do curso preenchem ainda mais o quadro para ajudar instrutores e alunos a se prepararem para o próximo ano. Em suas ações, o Comitê Diretivo aprovou propostas apresentadas por Sarah Church, vice-reitora-chefe para a educação de graduação, e Mary Beth Mudgett, reitora-adjunta para iniciativas educacionais na Escola de Humanidades & Ciências, em nome do Grupo de Continuidade Acadêmica da universidade.
2020-21 datas do calendário acadêmico
A sessão administrativa do Senado aprovou datas-chave do calendário acadêmico para instrução geral no campus de Stanford em 2020-21. (Alguns programas escolares de pós-graduação e profissionais em Stanford têm seus próprios calendários, que não são afetados por esta ação)
O calendário prevê quatro trimestres de 10 semanas, incluindo o verão de 2021. O calendário foi ajustado para permitir tempo suficiente para que os graduados possam entrar e sair com segurança da residência universitária e incorporar protocolos de testes COVID-19 que estão sendo desenvolvidos agora.
Os quatro trimestres não incluem períodos de exames finais. “Os exames finais, nas aulas que os utilizam, devem ser substituídos por avaliações contínuas espalhadas pelo trimestre, o que poderia incluir vários exames espaçados em vez de um único exame final”, escreveram Church e Mudgett em uma carta descrevendo a proposta. “Isto espelharia a estrutura do recém-concluído trimestre da primavera”, disse Church e Mudgett, e também reconheceria “o fato de que o Código de Honra de Stanford não foi escrito para um ambiente de aprendizado remoto”,
As avaliações espalhadas pelo trimestre, no lugar de um único exame final, reconheceriam os desafios que os alunos que não estão no campus podem experimentar em seus ambientes de aprendizado remoto, disse Church e Mudgett, e também reconheceriam “o fato de que o Código de Honra de Stanford não foi escrito para um ambiente de aprendizado remoto”,
As datas do calendário acadêmico aprovadas são:
- Outono: O trimestre de Outono começará a 14 de Setembro de 2020, e terminará a 20 de Novembro de 2020. Esta data final permitirá aos estudantes que vivem no campus mudarem-se antes do Dia de Ação de Graças, em vez de viajarem de volta ao campus depois do Dia de Ação de Graças e aumentar o potencial de propagação do vírus.
- Inverno: O trimestre de inverno começará em 11 de janeiro de 2021 e terminará em 19 de março de 2021. A data de início é uma semana depois do normal para dar tempo para que uma nova coorte de estudantes se mude após as férias de inverno e para acomodar quaisquer mudanças que possam ser necessárias no caso de um surto de inverno nos casos COVID-19.
- Primavera: O trimestre da primavera começará em 29 de março de 2021, e terminará em 4 de junho de 2021. O início permanecerá marcado para domingo, 13 de junho de 2021.
- Verão: O trimestre de verão começará em 21 de junho de 2021 e terminará em 27 de agosto de 2021, a tempo de permitir uma pausa em setembro antes do início do ano acadêmico de 2021-22.
Agenda de reuniões do curso
A nova agenda diária de reuniões do curso aprovada para o ano de 2020-21 prevê horários de cursos on-line e presenciais a partir deste outono (veja gráfico).
O novo horário diário de reuniões do curso aprovado para o ano 2020-21 fornece os horários dos cursos online e presenciais que começam neste outono. (Clique na imagem para ampliar)
O novo horário começa às 8:30 da manhã de cada dia e oferece opções de aulas que se estendem até a noite para maximizar o número de aulas presenciais que podem ser acomodadas. O horário também oferece 30 minutos de intervalo entre aulas presenciais para permitir a saída segura de uma aula e a entrada da próxima.
Para aulas presenciais ou on-line, há blocos de 60 minutos de aulas ao longo do dia às segundas, quartas e sextas-feiras, e blocos de 80 minutos de aulas às terças e quintas-feiras. Os cursos on-line também têm a opção de blocos de 80 minutos de aulas às segundas, quartas e sextas-feiras.
As horas de início das aulas presenciais e on-line são sincronizadas a cada dia para minimizar possíveis conflitos para os alunos residentes no campus que farão cursos nos dois modos.
O calendário também oferece opções de agendamento para sessões de laboratório presenciais de três e quatro horas, quando necessário. Aulas online de duas ou três horas são desencorajadas devido à “fadiga do zoom”, a proposta diz, mas pode ser acomodada usando múltiplos blocos de aulas, desde que a hora de início se alinhe com a hora de início no padrão de reunião do curso.
Church e Mudgett observaram que embora o horário se estenda ao longo do dia e da noite, ele simplesmente reflete as opções disponíveis para as aulas a serem agendadas; isso não significa que os instrutores serão obrigados a ensinar à noite. Eles também disseram que o horário ainda pode ser ligeiramente ajustado para proporcionar uma pausa adicional no horário das refeições.