Codificação para crianças parece ser um esforço impossível, certo? É muito parecido com – aprender literalmente uma linguagem inteiramente nova!
Pedir às crianças que se imaginem com a capacidade de, digamos, construir um aplicativo, é uma tarefa difícil o suficiente em si mesma.
Já lá estivemos todos…uma folha em branco pode ser um bloqueio de estrada muito assustador e avassalador. “A codificação é para mim? Como é que vou chegar a um ponto em que a codificação seja fácil? Quando serei capaz de usar esta nova habilidade para completar um projeto terminado?”
Estações como estas pararam muitas…antes mesmo de darem a si mesmos a chance de começar.
Pense nisso – primeiro você tem que planejar, depois você tem que aprender, depois você tem que ser bom o suficiente para criar. Mas antes de aprender, você tem que decidir o que vai aprender, e você precisa ter um grande entendimento de que o que você está aprendendo vai pagar algum tipo de dividendo quando tudo estiver dito e feito.
Não há como contornar isso. É um grande desafio.
Mas por favor, continue lendo.
Uma nova tarefa parece sempre impossível desde o início, e na verdade é impossível se você não der todos os passos necessários – e na ordem certa – de antemão.
Isso significa que saltar com dois pés pode realmente levar a mais frustração, e ainda diminuir a chance de seguir através/sucesso, em comparação com começar pequeno, levando o seu tempo, e alcançar pequenas vitórias pelo caminho.
O QUE É CÓDIGO PARA CRIANÇAS?
Codificação para crianças é a coleção de oportunidades disponíveis para as crianças se envolverem na codificação. Estas oportunidades visam ser divertidas e gamificadas para manter a mente jovem envolvida.
E embora seja difícil imaginar um cérebro jovem aprendendo algo aparentemente complexo, a codificação para crianças é real – graças aos muitos acampamentos de verão, websites, tutores de codificação, programas pós-escolares e brinquedos, a codificação pode ser bastante digerível.
Comece com o porquê, delineie os benefícios, defina termos chave, estude exemplos, escolha um idioma e comece!
Espere. O que é codificação, simplesmente? Codificação é como nos comunicamos com computadores, e o que usamos para construir e executar websites, aplicativos, jogos, e muito mais.
COMO CHEGAR A SUA CRIANÇA A CÓDIGO?
É uma resposta que pode ir um milhão de direcções diferentes.
Então, vamos começar por nos concentrar em seguir uma direcção. Não tem de ser um salto gigantesco. Na verdade, de acordo com o acima exposto, deve ser apenas um pequeno passo por agora.
O importante é que a cada movimento, o seu filho experimente progressos.
Com isso, vamos navegar nesta paisagem de codificação sinuosa através dos vários tópicos:
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- Porquê as crianças devem aprender a codificar
- Definições de codificação
- Melhor linguagem de codificação
- Contos de sucesso de codificadores para crianças
- Como começar realisticamente uma jornada de aprendizagem
- Recursos de codificação
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Pronto?
MENTE DEVIDAMOS AS CRIANÇAS APRENDER A CÓDIGO?
Até anos atrás, quando todas estas crianças e a conversa de código começaram, você poderia ter caracterizado que tem hype porque toda a idéia era nova e inovadora para o sistema educacional. E, embora este pico de popularidade “aprender a codificar” não fosse infundado de forma alguma, o tempo era realmente a única coisa que poderia nos dizer se tudo seria um grande flash gordo na panela.
Bem, aqui estamos nós.
Tempo passou, mas ainda estamos vendo estatísticas de educação STEM como em 2018, 2,4 milhões de empregos STEM vão ficar por preencher. E outros como 71% de todos os novos empregos na STEM são em computação, mas apenas 8% dos graduados da STEM estão em Ciência da Computação. As pessoas ainda estão se perguntando se a codificação é difícil de aprender.
Nós fomos oficialmente além de simplesmente dizer “a codificação é legal, então vá fazer isso”, fim da história. Em vez disso, agora estamos dizendo, “codificar é de fato legal, então vá fazê-lo, mas você também deveria ir fazê-lo porque você será recompensado como resultado”.
Em outras palavras, há empregos, muitos deles – e empregos que pagam muito bem.
O que torna isso ainda melhor é que não são apenas os empregos ou a frieza, também (este seria um post de blog muito mais curto se fosse esse o caso). Mas também a criatividade, resolução de problemas, colaboração, comunicação e outras habilidades maduras para melhorar como subprodutos de crianças aprendendo a codificar.
Então, as crianças devem aprender a codificar porque:
- Codificadores estão em alta demanda
- Codificação fornece uma vantagem competitiva
- Codificação permite aos alunos compreender melhor o mundo
- Codificação é divertido e satisfatório
- Codificação melhora a criatividade
- Codificação melhora a resolução de problemas
- Codificação melhora a persistência
- Codificação melhora a colaboração
- Codificação melhora a comunicação
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CÓDIGO É IMPORTANTE? O QUE SÃO OS BENEFÍCIOS?
Aqui está uma explicação das diferentes razões pelas quais a codificação é importante.
Os codificadores estão em alta demanda
Como mencionado, de acordo com o Code.org, 71% de todos os novos trabalhos da STEM estão em computação, mas apenas 8% dos graduados da STEM estão em Ciência da Computação. Isso é uma carência SERIOUS de habilitações CS.
Codificação fornece uma vantagem competitiva quando se candidata a faculdades, estágios e empregos
Se você possui uma habilidade quente que muitos de seus pares não possuem – como a habilidade de codificar – você instantaneamente parece mais desejável aos olhos de potenciais funcionários e empregadores de admissão em faculdades. Simples e simples.
Com conhecimentos de codificação, os alunos compreendem melhor o mundo à sua volta
A maioria de nós não sabe o que faz funcionar os nossos smartphones, computadores portáteis, redes sociais e jogos de vídeo. O conhecimento básico de programação pode mudar a forma como interagimos com as tecnologias que usamos (e tomamos como certo) diariamente, e pode abrir nossos olhos para as infinitas possibilidades de codificação.
Codificar é divertido e satisfatório
Embora a programação seja baseada na lógica, é também uma atividade extremamente criativa. Se você sabe codificar, você pode desenvolver os aplicativos acima mencionados, videogames, sites e muito mais!
Codificação melhora a criatividade
Quando você aprende uma linguagem, você a usa para se expressar. O mesmo é verdade com o código. A codificação por computador permite que as crianças não só consumam mídia digital e tecnologia, mas que a criem. Ao invés de simplesmente jogar um videogame ou usar um aplicativo, eles podem imaginar fazer seu próprio videogame, ou imaginar como seria seu próprio site ou aplicativo – e terão a saída para expressão.
Codificação melhora a resolução de problemas
Quando as crianças codificam, elas pegam problemas complexos e os dividem em partes menores.
As crianças aprendem o que é abordar um problema da mesma forma que um engenheiro de software faz, com pensamento lógico e computacional.
Como Dan Crow, CTO do SongKick explica, “O pensamento computacional ensina como resolver problemas grandes, dividindo-os numa sequência de problemas menores e mais manejáveis”.
Este pensamento lógico é uma ferramenta poderosa na escola, no trabalho e na vida.
Codificação melhora a persistência
Aprender a codificar, como qualquer nova disciplina, é um desafio. Assim, enfrentar problemas complexos – e cometer erros pelo caminho – pode ser muito frustrante.
Codificar ensina a valiosa habilidade da persistência diante de tais desafios. Aprender como resolver problemas e procurar soluções através da pesquisa e colaboração constrói esta habilidade altamente desejável.
Codificação melhora a colaboração
Todos os alunos podem aprender, e todos os alunos podem aprender a codificar – as crianças podem aprender ao lado de outros de todas as raças, sexos ou origens. As crianças se encontram e aprendem a colaborar com todos os tipos de colegas, todos unidos por um interesse comum em tecnologia.
As salas de aula e outros ambientes presenciais, como o iD Tech, reúnem as crianças para colaboração presencial. As crianças aprendendo online também podem crescer, fazendo perguntas umas às outras, e trabalhando para resolver problemas e criar coisas em conjunto.
Muitos jogos, como o Minecraft, também oferecem uma série de benefícios educacionais porque também envolvem codificação, colaboração e participação – com colegas de todo o mundo.
Codificação melhora a comunicação
Comunicação é uma habilidade absolutamente essencial em toda a escola, trabalho e vida. Pessoas que podem claramente comunicar idéias complexas em termos simples tendem a ter sucesso em diferentes indústrias e estilos de vida.
Quando as crianças aprendem a codificar, elas aprendem como se comunicar com o público de mente mais simples imaginável: computadores. Como mencionado, a codificação de computadores ensina as crianças a quebrar idéias complexas e organizá-las de uma forma que os computadores possam entender.
Mas com tudo isso, proceda com cautela…
OK, não vou me virar agora e dizer que você não deve aprender a codificar, obviamente, mas mais de…
Porquê apenas codificar?
É natural que uma pergunta tão simples e as seguintes perguntas relacionadas apareçam à medida que você decompõe se codificar é ou não correcto para o seu filho:
E se o meu filho não quer aprender a codificar, especificamente? Isso faz deles um fracasso?
Não terão eles a chance de garantir um estágio legal no final do caminho? Um trabalho que vale a pena?
E se eles quiserem aprender apenas “tecnologia” em vez disso? É uma opção viável?
E se eles quiserem aprender X? Ou Y? Ou Z? Essas coisas vão contar no futuro?
Likewise, se eles só aprendessem a codificar, e nada mais, isso os levaria ao topo?
Então, deixe-me terminar esta secção dizendo que eu ou quem quer que o esteja a incitar a “aprender a codificar” provavelmente não o está a fazer com a intenção da declaração de ser tão exclusivo.
É que nunca seria encorajado a ler, mas não a escrever. Ou para aprender suas tabelas de multiplicação enquanto joga a divisão pela janela. O Facebook foi criado por um programador, mas o que seria sem o design?
Então, por todos os meios, se você tem um filho com um interesse codificador, então sim, ajude-o a APRENDER. PARA. CÓDIGO. Se eles não têm um interesse, nunca codificaram, e têm outros interesses, ainda assim considerem isso. É tão importante assim, e você ficará feliz por pelo menos ter dado uma chance.
Mas no processo, não se esqueça das outras coisas. Ajude-os a aprender a “tecnologia”, e explore possibilidades de desenvolvimento de jogos, impressão 3D, ou produção de vídeo, se for isso que melhor lhes convier. Mergulhe na fotografia se isso é realmente o que eles querem fazer como um hobby ou mesmo uma carreira futura.
Deixe-os habilitados em marketing, negociação, promoção, e mais… ou aprenda como se tornar um líder. Há uma lista de oportunidades de aprendizagem, e essa lista não pára. A codificação pode levá-lo longe, mas você também deve possuir as habilidades complementares para fazer suas criações prosperarem.
Uma das coisas mais incríveis que você já ouvirá é que Steve Jobs não codificou para a Apple. Alguma vez.
Você pode acreditar nisso? Se eu lhe perguntasse se Steve Jobs tinha ou não sucesso, você se virava e me perguntava se o céu era azul ou se a grama era verde.
Jobs era uma das pessoas de maior sucesso a vaguear pela terra… não porque ele era um codificador supremo, mas porque ele sabia o suficiente para comunicar uma visão, e era extremamente habilidoso em outro lugar.
No final, crianças e adolescentes que querem capitalizar a abundância de trabalhos de informática na paisagem de amanhã deveriam fazer cursos de codificação hoje.
Antes disso tudo, vamos dar uma olhada em algumas definições.
O QUE SÃO ALGUMAS DEFINIÇÕES PARA AJUDAR A SUBSTITUIR?
Aprender uma nova linguagem é difícil porque sem significado, as palavras são literalmente apenas combinações aleatórias de letras.
Assim, não é suficiente ser apenas capaz de pronunciar algo – é preciso ser capaz de compreender o significado de cada palavra para formar uma afirmação lógica.
Então, vamos mergulhar em alguns dos principais termos que seus filhos e adolescentes provavelmente encontrarão ao embarcar na sua jornada de codificação.
“Programação”
O seu filho ou filha tem um cão? A sua família já tentou treinar esse cão?
O objectivo é, claro, que chegue a um ponto em que você dê um comando e o cão responda adequadamente com base nas suas instruções. “Sente-se.” “Fica.” “Rebola”.”
Quando chega a altura dos seus filhos escreverem um programa, ou programa, eles estão a fazer muito do mesmo. Eles, como “dono”, estão comunicando um conjunto de comandos a um computador, com a expectativa de que o computador responderá de acordo.
De fato, a diferença aqui é que, ao invés de vocalizarem severamente aquelas instruções com um tratamento com sabor a fígado escondido na mão, as crianças estarão escrevendo instruções em uma linguagem que se assemelha ao inglês familiar, mas tem alguns parâmetros e regras adicionais.
Sim, treinar um cachorro é difícil, mas tenha conforto no fato de que se o comando de programação do seu filho for dado corretamente, o computador sempre ouvirá. O sucesso com um cão pode dificultar a presença ou ausência de um esquilo próximo e chato.
Programação é a base da robótica, videojogos, aplicações, computação gráfica, e muito mais. E, cada um desses programas é um conjunto de instruções; uma seqüência de comandos curtos, um após o outro, com a programação usada como ferramenta para escrever e disseminar essas instruções individuais.
“Linguagem de programação”
Baseado no exposto acima, o cerne da programação é a linguagem associada. Para conversar com um computador, você precisa falar em termos que ele entenda.
Primeiro, pense na linguagem inglesa. Nós temos palavras, mas também temos pontuação. Há também regras e orientações diferentes em torno de quando você deve usar uma determinada forma de palavra, e quando você deve optar por outra.
Uma linguagem de programação, então é composta de seu próprio vocabulário e conjunto de regras – a diferença é que cada linguagem é baseada em sua própria sintaxe (estrutura gramatical) e semântica (significado).
E sim, “cada” linguagem – pois existem múltiplas linguagens de programação; cada uma com suas próprias regras e casos de uso.
“Programação raspada”
Comecemos por definir programação, e depois falamos sobre o que é uma linguagem de programação.
Embora haja muitos, muitos outros termos de codificação para definir, é útil dar uma olhada em um termo como Scratch programming, que representa um grande pedaço do que seu filho pode encontrar quando ele está começando.
Scratch é uma linguagem de programação gráfica desenvolvida pelo MIT, baseada na programação básica de arrastar e soltar para que as crianças possam facilmente criar histórias interativas, quadrinhos e mais.
Programação Scratch é popular para crianças porque ao invés de usar linhas de código, os usuários jovens aprendem através de blocos de código de comando coloridos e sprites de desenhos animados. Isto significa que sem digitar uma única linha de código, as crianças podem molhar os pés com declarações de programação e idéias computacionais, e começar a testar seus limites de pensamento criativo a fim de resolver problemas.
Dive deeper: 12 definições de codificação que cada criança (e pai) deve saber
As LÍNGUAS DE CÓDIGO COM EFEITO SÃO MELHORES?
Olhando para tudo o que foi apresentado acima, espero que você ainda esteja no ponto de querer seguir em frente!
De qualquer forma, este é um óptimo lugar para parar e avaliar, porque a partir daqui vamos mergulhar nas melhores opções de linguagem de codificação para os vossos filhos, ao mesmo tempo que damos uma vista de olhos a algumas histórias inspiradoras dos próprios codificadores de crianças.
Scratch e outras linguagens de programação visual
Vejam, eu disse-vos que o Scratch voltaria a surgir!
Desde que já falamos sobre isso acima, não vou entrar em muitos detalhes adicionais, mas na verdade, programação visual é uma ótima maneira de colocar um estudante jovem e inexperiente na codificação.
Sure, tais linguagens não ensinam a sintaxe necessária na maioria das outras linguagens de codificação, mas tudo bem! Isto é tudo uma questão de progresso; seguir em frente, lembra-se? Tentar colocar muito na placa do seu filho normalmente faz mais mal do que bem.
Com Scratch e outra programação visual, é tudo sobre a simplicidade que deixa as crianças excitadas com a codificação. A gratificação imediata de arrastar e soltar comandos e depois ver histórias interativas, jogos e animações se desdobrando é insanamente poderosa.
Vá mais fundo: Curso de acampamento de verão Scratch para crianças.
Lua
Embora um pouco mais envolvido e complexo do que uma opção de programação visual, Lua ainda é uma ótima linguagem para crianças e adolescentes que querem aprender uma linguagem rapidamente.
E, vou parar aqui para afirmar que metade da batalha de envolver uma criança em algo novo (especialmente quando esse algo vem com novos desafios) está ligando-a a interesses já estabelecidos.
Então, seus filhos gostam de jogos de vídeo? Lua é um ótimo para estudantes interessados em aplicar suas novas habilidades de codificação à programação de jogos. Na verdade, o número de desenvolvedores usando Lua continua a aumentar, o que se traduz em disponibilidade de emprego no futuro. Um estudante equipado com tais habilidades pode pular para uma variedade de opções de carreira.
Plus, já ouviu falar do Roblox? Os melhores desenvolvedores Lua que projetam jogos no Roblox podem ganhar mais de $1 milhão por ano! (Saiba mais sobre Roblox e Lua.)
Apenas para ter uma idéia do que as crianças podem esperar, em nosso curso de codificação e roteiro de jogos Lua, os alunos começam com o editor embutido do Roblox para criar mundos 3D e expandir suas funcionalidades com Lua. A partir daí, eles podem criar scripts para seu próprio jogo, ou até mesmo vender scripts para outros designers para uso em seus jogos!
Dive deeper: As melhores linguagens de codificação para crianças e as melhores classes de codificação para crianças.
CAN KIDS REALY LEARN CODING?
Escute, se você está se sentindo um pouco sobrecarregado neste momento, eu não te culpo! É muita informação em cima de mais informação, e depois alguma.
Por isso, agora é uma boa altura para se concentrar menos em contar, e mais em mostrar.
Pode ser quase impossível pensar nas crianças ou mesmo nos adolescentes a encontrar o seu caminho com a codificação…especialmente até um ponto em que eles estarão equipados com habilidades para desempenhar numa carreira lucrativa.
Mas como tudo, é um processo. Aqui na iD Tech, nós a chamamos de iD Tech Pathway™, que por definição, é o nosso sistema de desenvolvimento de habilidades de longo prazo que avança o “amor e domínio” da tecnologia dos campistas ao longo do tempo.
Mas na prática, é a idéia de que, assim como aprender uma língua ou instrumento musical estrangeiro, você vai ter que dedicar mais de uma hora de prática. Em vez disso, para alcançar o status de “mestre”, é melhor começar jovem e continuar a construir paixões e habilidades aos poucos.
Nossos programas STEM são criados para facilitar essa jornada – crianças podem começar tão jovens quanto 7 ou 10 anos com iD Tech Camps ou Alexa Café, respectivamente, e então continuar sua jornada como adolescentes com iD Coding & AI Academy, iD Game Dev Academy, ou AcademyNEXT. No final de tudo, eles estão em perfeita posição para continuar seu caminho para a faculdade e depois, eventualmente, seguir para uma carreira emocionante.
Dito isto, temos visto alunos realizarem algumas coisas incríveis. Para ajudá-lo a visualizar o que saltar para a codificação pode fazer pelo seu filho, aqui estão algumas de nossas histórias de sucesso de codificador infantil favoritas.
Matthew trabalhou em algumas das empresas mais prestigiadas do mundo
Embora a meta de trabalhar em empresas icônicas como Dropbox, Facebook e Google pudesse ser considerada sublime, é algo que Matthew quis fazer durante anos. Uma vez que ele se propôs a isso, não havia como impedi-lo!
Matthew diz que seu desenvolvimento de habilidades começou no iD Tech Camps e iD Coding & AI Academy, programas de verão realizados em Stanford, no Vale do Silício. As experiências lhe ensinaram coisas que ele não tinha aprendido na escola, e lhe deram a oportunidade de trabalhar com software padrão da indústria.
Ele enfatiza a importância de trabalhar em projetos fora da sala de aula. “Não importa o que você desenvolve, desde que seja tecnicamente desafiador para você”, diz Matthew. “Isto não só lhe permite construir um portfólio forte, mas também fornece uma base sólida para responder apaixonadamente a potenciais perguntas de entrevista para sua carreira futura”
As realizações de codificação de Rebecca foram reconhecidas pela Casa Branca
Este ex-aluno da iD Tech foi reconhecido pela Casa Branca após fundar a sem fins lucrativos CoderDojo NYC. Agora, ela é uma Gerente de Programas da Microsoft e uma poderosa defensora das meninas na STEM!
“Minha jornada começou como uma menina de 14 anos nos Acampamentos iD Tech em Cambridge, dando-me uma chance inicial de explorar minhas paixões. Duas semanas lá mudou minha vida; fui apresentada à idéia da tecnologia como uma carreira divertida e excitante, e não uma idéia sublime para engenheiros escondidos em um laboratório”, diz Rebecca.
Uma auto-proclamada “Jill de todos os ofícios”, Rebecca agora trabalha como Gerente de Programas para a Microsoft for Tech Jobs Academy, um programa de treinamento técnico de 16 semanas preparando talentosos nova-iorquinos para trabalhos tecnológicos em nuvem e administração de servidores.
Mergulhar mais fundo: A história de Rebecca
Os aplicativos de Andrew ultrapassaram 50.000 downloads na Apple App Store
Este ex-aluno da iD Tech encontrou o sucesso inicial ao vender seus nove aplicativos na Apple App Store. Desde então ele mudou seu foco para dirigir suas próprias empresas de desenvolvimento e fazer ainda mais com suas habilidades de codificação.
Você pensaria que uma lista de realizações enquanto as do Andrew teriam exigido anos para compilar – mas este jovem desenvolvedor só estava na faculdade quando ele começou a ver o sucesso. Com nove aplicativos, 50.000 downloads, uma aula que ele mesmo desenvolveu e ensinou, e muitos outros empreendimentos, é incrível o que este ex-aluno alcançou. Sem mencionar que uma vez ele pensou em programar como “intimidante”
“Antes de frequentar a iD Coding & AI Academy, eu me senti intimidado pela programação do iPhone. Eu tinha tentado me ensinar, mas desisti, pensando que talvez eu não fosse inteligente o suficiente para programar. Bem, depois de duas semanas, eu estava comprovadamente errado – eu saí com três aplicativos concluídos ou em andamento”
COMO VOCÊ COMEÇA AS CRIANÇAS COM CÓDIGO?
Com cada um dos exemplos acima, o sucesso segue um processo claro. Claro, alguns de nós vamos ser mais naturalmente dotados em certas áreas do que outros, mas de qualquer forma, todos nós devemos começar no primeiro passo.
Então, qual é esse primeiro passo ao ensinar crianças a codificar, ou, para introduzir crianças a codificar?
Bem, para ser honesto, o que se segue não é para aqueles que estão sentados no computador prontos para programar. Existem cursos de codificação online para isso, em experiências pessoais, e mais.
Reino, as palavras abaixo são para aqueles que estão interessados em aprender mais; que ouvem falar sobre a importância da codificação e querem pensar no que isso pode significar para seus filhos.
Primeiro, faça seus filhos começarem a aprender. Alguma coisa. Alguma coisa! Nenhum tidbit é muito pequeno, e o básico como as definições mencionadas acima fornece um ótimo ponto de partida,
Próximo, tente encontrar alguém com quem seu filho possa falar sobre o que ele aprendeu. Pode ser você, por enquanto, ou até mesmo um amigo. Como você pode ver, este passo não requer que seu filho fale com alguém com conhecimento sobre codificação (mas certamente pode ser).
De lá, peça aos seus filhos para fazerem algo. Mais uma vez, pequeno é OK e realmente encorajado aqui. É melhor manter expectativas realistas. Então, pode ser apenas um jogo de introdução ou animação com Scratch, e mais uma vez, totalmente bem!
Só depois dos pontos acima é que a maioria dos miúdos deve colocar a sua visão em algo maior. Maior em termos do que estão a aprender, com quem estão a falar, e claro, o que estão a fazer.
A dica fundamental através de tudo isso é tentar ao máximo conectar os pontos entre as áreas já estabelecidas de familiaridade e codificação, para que as crianças possam ver prontamente como diferentes partes do mundo ao nosso redor se encaixam e são trazidas à vida através da codificação.
ANYTHING ELSE?
Com tudo isto, aprender programação é realmente tão fácil como “aprender algo”, “falar com alguém” e “fazer algo”, como dito acima?
De certeza que não.
Mas, para aqueles que foram impedidos por apenas se levantarem e se moverem, um conjunto de orientações tão aparentemente simples é um ótimo lugar para começar.
Código é na verdade a linguagem do futuro, e aprender a codificar, embora ótimo para conhecer em si mesmo, também fortalece a criatividade, a resolução de problemas e uma série de outras habilidades.
Assim, o valor de aprender a codificar não se limita ao ato físico real de codificar, pois abre portas para uma variedade de oportunidades relacionadas também.
Em menos palavras, aprender a codificar é extremamente importante, e espero que este guia ajude você e seu filho a dar um passo à frente.
AQUI VÁ PRÓXIMO
iD Estudantes de tecnologia chegam no verão ansiosos para aprender – não apenas por causa de seus interesses em tecnologia, mas porque muitos deles ainda não estão recebendo instrução valiosa em disciplinas como codificação com sua escolaridade diária. Eles saem do acampamento com novas habilidades, conhecimento mais profundo e confiança para sair e fazer algo impactante com o que aprenderam. Vimos isso acontecer no verão depois do verão.
E agora, as crianças podem aprender a codificar online com as nossas Aulas Particulares Online!
Melhor sorte! Até o próximo verão, online, ou ambos!
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