Uchopení tužky – přehled

Přehráváte tuto stránku na svém zařízení?
Prosím, upravte své nastavení tak, abyste povolili obrázky!
K ilustraci informací a činností, které sdílím, používám malé fotografie, a pokud si budete moci obrázky zobrazit, bude se vám na těchto stránkách pracovat mnohem lépe.

Učitelé často posílají děti na OT vyšetření z obavy o jejich úchop tužky.

Držení tužky funkčním úchopem umožňuje dítěti psát úhledně přiměřenou rychlostí, aniž by se snadno unavilo. Špatný úchop tužky nejenže vypadá nešikovně, ale nevyužívá efektivně svaly ruky. To může vést k tomu, že se dítě snadno unaví a není schopno vytvořit úhledné písmo

Tato stránka obsahuje stručný přehled různých otázek, na které se rodiče často ptají, s odkazy na podrobnější stránky na mém webu.

  • Jak se vyvíjí úchop tužky
  • Co je to správný úchop tužky
  • Co je to špatný úchop tužky
  • Jak může úchop tužky ovlivnit rukopis
  • Jak mohu pomoci dítěti vyvinout správný úchop tužky?
  • Měl bych opravit podivný úchop svého dítěte?
  • Informační zdroj o úchopu tužky
  • Odkazy a zdroje

Jak se vyvíjí úchop tužky

Jak tělo vašeho dítěte dospívá a sílí, tak se vyvíjí a zraje i způsob, jakým vaše dítě uchopuje pastelku.

Neočekávali byste, že vaše batole bude chodit, běhat a skákat jako šestileté dítě,tak proč očekávat, že vaše batole bude držet tužku jako šestileté dítě? Jejich malá tělíčka musí dozrát ve všech možných směrech, aby se v pravý čas vyvinul zralý úchop tužky.

Obvykle, při normální hře a možnostech rozvoje (spousta přípravných dovedností, jako je stříhání atd.), bude mít vaše dítě v době, kdy mu bude 5-6 let, správný úchop tužky potřebný pro psaní rukou.

Jestliže si však vynutíme „správný úchop“ dříve, než jsou svaly na takové ovládání tužky vývojově připraveny, riskujeme, že se objeví nešikovný úchop tužky.

Je opravdu důležité, abyste pochopili základní vývojové fáze držení tužky a nenutili své batole používat úchop, na který ještě není připraveno.

Zpět na začátek

Co je správný úchop tužky?

Studie ukázaly, že schopnost používat drobné svaly ruky a prstů hraje velkou roli při psaní rukou, takže je logické, že správný úchop tužky by měl tyto vytříbené pohyby prstů umožňovat.

Nevyzrálý nebo špatný úchop tužky má tendenci pohyby prstů blokovat, což má za následek, že dítě při psaní pohybuje ze zápěstí nebo z paže.

Učitelé tradičně považují za správný úchop tužky úchop „dynamické trojnožky“, kdy tužku drží palec, ukazováček a prostředníček.

Existují však některé varianty úchopu dynamické trojnožky, které vědci během omezených klinických testů shledali téměř stejně účinnými.

Navštivte mou stránku a prohlédněte si různé funkční, „správné“ úchopy tužky, které mohou děti používat.

Zpět na začátek

Co je špatný úchop tužky?

Pokud úchop tužky u vašeho dítěte blokuje pohyby prstů, může způsobovat zbytečnou únavu, nepohodlí a nepořádek při práci.

To se následně může projevit na psaní rukou, protože dítě bude k pohybu tužkou a tvorbě písmen používat svaly zápěstí a paže.

Špatný úchop tužky může být červenou vlajkou, na základě které učitel pošle dítě na ergoterapeutické vyšetření, ale dobrý OT posoudí všechny různé faktory, které mohou ovlivňovat rukopis vašeho dítěte. Samotný úchop tužky obvykle není příčinou špatného rukopisu.

Špatný úchop tužky často kompenzuje jiné chybějící nebo slabé dovednosti a OT bude schopen zjistit, na kterých dovednostech je třeba pracovat.

Podívejte se na mou stránku Špatný úchop tužky, kde najdete další informace a obrázky.

Podívejte se na různé špatné úchopy tužky na mé stránce!

Špatný úchop tužky spolu s chaotickým písmem může být také příznakem dyslexie. Tento odkaz vede na článek na stránkách o dyslexii.
Zpět na začátek

Úchop tužky a psaní rukou

Studie prokázaly, že obratnost svalů ruky a prstů má velký vliv na schopnost psát rukou (spolu s dobrou vizuomotorickou integrací).

Pokud má dítě špatný rukopis, může být úchop tužky první věcí, které si učitel všimne. Existuje však mnoho různých faktorů ovlivňujících rukopis a špatný úchop tužky může být jen jedním z faktorů ovlivňujících rukopis vašeho dítěte.

Uchopení tužky je tedy důležité do té míry, do jaké umožňuje dítěti volně používat prsty, nebo ne.

Když se prsty mohou volně pohybovat se správnou mírou kontroly, lze tužkou otáčet a manipulovat s ní tak, aby přesně tvořila různá písmena.

Pokud má vaše dítě poměrně efektivní úchop tužky, ale přesto má s psaním rukou problémy, možná se spíše zaměřte na zlepšení vizuomotorických integračních dovedností, které pomohou s plynulostí a čitelností tvorby písmen.

Pokud vás znepokojuje rukopis vašeho dítěte, vřele doporučuji nechat se vyšetřit ergoterapeutem, který pomůže odhalit základní příčiny problémů s rukopisem.

Zpět na začátek

Jak mohu svému dítěti pomoci?

Na rozdíl od všeobecně rozšířeného názoru nejsou aktivity s tužkou a papírem tím nejlepším způsobem, jak dítěti pomoci rozvinout správný úchop tužky!

Naučení držet a používat tužku nebo pastelku se nevyvíjí izolovaně od ostatních jemných motorických dovedností. Existuje řada základních předpokladů, které mohou vašemu dítěti pomoci rozvíjet dobrou jemnou motoriku.

Pokud se ujistíte, že vaše dítě rozvíjí všechny tyto základní dovednosti, pak mu pomůžete mít dobrou šanci na rozvoj funkčního a efektivního úchopu tužky.

I když vaše batole přirozeně tíhne k vybarvování a čmárání pastelkou, podpořte všestranný rozvoj jemné motoriky pomocí řady aktivit na níže uvedených stránkách:

Zpět na začátek

Mám opravovat podivný úchop svého dítěte?

Funkční úchop tužky umožní volný pohyb svalů ruky a prstů (i když některé úchopy jsou v tomto směru lepší než jiné), což může vašemu dítěti pomoci při psaní rukou.

Pokud má vaše dítě špatný úchop tužky, který ovlivňuje psaní rukou a dokončování práce, pak mu nepomůže jen to, že mu řeknete, aby „drželo tužku lépe“!

Abyste působili proti únavě, pomozte dítěti pracovat na síle a obratnosti ruky a prstů.

Pokud jste pracovali na síle ruky a prstů, můžete pak vyzkoušet různé tužky a úchopové pomůcky, abyste se pokusili zvýšit pohodlí dítěte při psaní.

Doporučuji ergoterapeutické vyšetření, které pomůže zjistit, PROČ vaše dítě tak špatně drží tužku, a poté můžete s OT sestavit plán, jak pracovat na chybějících dovednostech.

Pokud má Vaše dítě zvláštní úchop tužky, ale v současné době se zdá, že stíhá práci ve třídě a má úhledné písmo, pak doporučuji, abyste pečlivě sledovali únavu ruky a zhoršující se práci (zejména s rostoucí zátěží při psaní).

Zpět na začátek

Všechny tyto informace o úchopu tužky a mnohem více!

Tento materiál k vytištění si klade za cíl pomoci tím, že odpovídá na časté otázky, které mají učitelé a rodiče ohledně toho, jak má dítě držet tužku.

Tato e-kniha zkoumá různé funkční úchopy tužky, nefunkční úchopy tužky a různá vývojová stádia držení tužky.

Spousta fotografií a také kontrolní seznam úchopů tužky!

Podívejte se na můj Úchop tužky ke stažení nyní!

Děkujeme za návštěvu! Doufám, že vám to pomohlo! Proč se nezaregistrovat k odběru mého newsletteru, abyste byli v kontaktu s novými stránkami a aktivitami na mém webu?

Zpět na začátek

  1. Domů
  2. Uchopení tužky – přehled

Pokud vám tato stránka pomohla, sdílejte ji prosím se svými přáteli!

Reference a zdroje

1. Koziatek, S. ; Powell, N.J. Pencil Grips, Legibility, and Speed of Fourth-Graders‘ Writing in Cursive AJOT 57(3):284-8 May 2003
DOI: 10.5014/ajot.57.3.284

2. Schwellnus, H.; Carnahan, H. ; Kushki, A. ; Chau, T. Writing Forces Associated With Four Pencil Grasp Patterns in Grade 4 Children AJOT March 2013
DOI: 10.5014/ajot.2013.005538

3. Selin, A-S. Pencil Grip (Uchopení tužky): A Descriptive Model And 4 Empirical Studies (disertační práce). Abo Akademi University Press, 2003.
ISBN 951-765-130-9 ISBN 951-765-130-9

4. Ziviani, J. ; Elkins, J. Effect of Pencil Grip on Handwriting Speed and Legibility. Educational Review 38(3):247-257 – November 1986
DOI: 10.1080/0013191860380305

Chcete snadno dostupné aktivity a informace?Zkuste e-knihy Moje OT máma!

Nenašli jste, co jste hledali? Zkuste vyhledávat na mých stránkách!

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.