Baseball trénuji od roku 1999. Jsem jen táta, ale jsem také informatik, takže mám rád, když jsou věci prezentovány logickým způsobem. Jsem také velký fanoušek baseballu a myslím si, že je to jedna z posledních skvělých věcí v naší zemi. Skutečným důvodem, proč trénuji, je to, že mě to prostě ohromně baví. Rád učím, miluji životní lekce, které se děti učí, a ano, miluji soutěž. Miluji šachovou partii spojenou s vymýšlením správných hráčů, kteří mají hrát ve správný čas, správných věcí, které mají dělat během zápasu, to drama, to napětí, to všechno je prostě zábava.
Takže chci lidem usnadnit, aby začali trénovat. Na začátku mnoho trenérů baseball zná, ale často ještě nepřemýšleli o tom, co dělat s partou mladých dětí, které se snaží naučit hru. Takže se podívají na youtube, promluví si s kamarády, navštíví pár trenérských klinik, ale nic je nepřipraví na těch prvních pár tréninků.
Chci, aby ty proběhly co nejlépe. Při koučování zjistíte, že existuje spousta způsobů, jak to udělat. Vince Lombardi byl úspěšný, ohnivý a hlasitý. Tom Landry byl taktický inženýr. Dobře, to jsou fotbaloví trenéři, ale chápete to.
Narazíte na všechno. Tátové, kteří jsou přesvědčeni, že tajemství spočívá v tom, že jejich dítě prostě vždycky hraje na pozici shortstopera a nadhazovače. Další tatínky, kteří jsou přesvědčeni, že o hře nic nevíte (i když jste hráli na úrovni D1). Rodiče, kteří jsou příliš zaneprázdnění na to, aby se zabývali tím, o čem jim píšete e-maily.
Malá liga přidává mnohem víc než trénování – fundraising, parádu, obrázek. Skončíš starostmi o takové věci a nenaučíš děti hru. Tento web není o tom, jak se starat o ligovou parádu. Jako člen představenstva jsem často hlasoval proti průvodu, protože jsem v hloubi duše purista. Než jsem měl děti, říkali mi, no kdybych měl děti, tak bych to pochopil. Teď mám dva kluky a no, pořád to nechápu. Chci jen, aby se učili a hráli baseball a bavili se tím, že se jim bude dařit ve hře.
Příliš mnoho rodičů a dětí přichází na to, že „aha, tak baseball pro ně opravdu není“. Příběh je takový, že možná není pro každého, ale spousta dětí by z něj mohla mít prospěch, protože jim dává životní lekce. A hra se jim bude líbit, když se jim v ní bude dařit lépe. Většina hráčů, kteří skončili, měla tendenci nemít skvělou sezónu v roce předtím, než skončili.
Je to těžký oříšek – kolik dětí se narodí se znalostí hry. Kolik dětí prostě přirozeně drtí každý míč. Někdy se to stane, ale většina dětí si musí vybudovat svalovou paměť, kontrolu a koordinaci a trénovat pořád dokola, dokud se v tom nezlepší. Ale jakmile se jim to podaří, už nikdy nebudou chtít hřiště opustit. Takže pracujte na zvládnutí základních dovedností.
Jsem fundamentalista. Tento web vás nenaučí, jak proměnit dvojí hru. Nenaučí tě, jak naučit děti, jak přivést do pole a dělat rychlá rozhodnutí s 1. a 3. metou a jedním autem. To všechno až později. Pravdou je, že v malé lize na tom tolik nezáleží. Záleží na týmu, který dělá základy.
Tým, který dělá KAŽDÝ rutinní groundball, tým, který tvrdě odpaluje snadné nadhozy, tým, který ví, co má dělat s míčem, když ho dostane, tým, který hází striky s nějakou slušnou rychlostí, tým, který nehází míč z krátké zastávky do pravého pole při rutinním groundballu – to jsou týmy, které vyhrávají zápasy – to jsou týmy, které mají největší radost. Kolik máte zápasů, kde trenéři a rodiče křičí BASEBALL READY – GET READY FRANK. No, Ole Frank bude připraven, pokud opravdu ví, co má s míčem dělat, a bude připraven ještě víc, pokud bude věřit, že jeho nadhazovač opravdu hodí strike. Takže základy řídí všechno – – zábava, rychlost hry, všechno.
Tak proč baseball místo něčeho jiného. LEKCE PRO ŽIVOT. Baseball dává životní lekce, které prostě nikde jinde nenajdete.
SROVNÁNÍ SE S NEÚSPĚCHEM:
Hráč strike outuje. Když jsem začínal, vzpomínám si, jak mi jeden kluk po třetím striku řekl: „Hej, můžu dostat další?“. Ne, jeden nedostaneš. Začal brečet. Řekl jsem, že je to v pořádku, ať si jde sednout. Když jste na domácí metě a strike out, je těžké obviňovat někoho jiného. Nebyl to někdo jiný, kdo měl pálku a rozhodl se nemáchnout. Jak cenná je tato dovednost -pokud se dokážete nezlobit, když se vám projekt nedaří, nebo když vám dodavatel nedodá díl, nebo když vám díl prostě umře.
SOUHLAS S ÚSPĚCHEM:
Takže jste odpálili homerun. Tančíte kolem mety a smějete se druhému týmu. Ne, to je jen naštve. Učím své nadhazovače po strike outu: POŽÁDEJTE O MÍČ. Po homerunu se ptejte na míč. Vždycky dělejte to samé.
PRACUJTE JAKO TÝM:
Takže při další hře padá fly ball. Skočíš po něm. Necháš ostatní hráče, aby na něj skočili. Nebo prostě řekneš NEXT PITCH. Utěšíte ho a vžijete se do jeho pocitů. Ne, prostě řeknete NEXT PITCH. Jste tu pro něj – záleží vám na něm – ale je to tak, jak to je. Mlátí se kvůli letícímu míči – ale vy jste tam s ním. Řeknete Next Pitch, on řekne Next Pitch a hele, jsme připraveni jít. Tohle je nejtěžší se naučit, ale hochu, když to tým pochopí, je to úžasná věc.“
VYROVNÁNÍ SE ŠPATNÝMI POVOLÁNÍMI
Rozhodčí ti odpíská aut a ty jsi byl v bezpečí o 20 stop. To se stává pořád. Křičíš na něj? Sténáte. Ne, jen uznáte, že život není fér. Je spravedlivé, že některé lidi chytí při překročení rychlosti a jiné ne. Naučit se s tím žít je dobrá věc, naučit se to překonávat je ještě lepší.
Každopádně doufám, že vám stránky pomohou. Skutečným cílem těchto stránek není příliš vydělávat peníze. Myslím, že by bylo fajn získat zpět část nákladů na můj čas, který jsem věnoval sestavení této stránky, prostřednictvím reklamy a prodeje e-knihy, ale to opravdu není mým cílem. Jde mi jen o to, aby se trenéři zlepšili, aby více dětí hrálo a naučilo se tyto životní lekce, které se podle mého názoru velmi dobře a poněkud jedinečně učí tím, že děti hrají baseball.
Jediný příběh na závěr: Můj syn se před pár týdny vrátil domů po testu z matematiky a řekl, že v testu na násobení má 24 z 50 správně. Umíte si představit, že jsem z toho nebyl moc nadšený, ale zeptal jsem se ho, co si o tom myslí. Říkal, že nevěděl, kdy to bude, a že s trochou cviku by to zvládl lépe. Také říkal, že jedno dítě plakalo, když mu to šlo stejně špatně. Zeptal jsem se ho, jestli brečel, a on se na mě podíval, jako bych byl z Marsu. Jeho schopnost tak dobře zvládat neúspěch opravdu přičítám tomu, že hrál baseball od svých čtyř let až do teď (je mu osm). Doufám, že se rozhodne hrát dál (věřte nebo ne, nechávám to na něm), ale i kdyby ne, budu vědět, že už se naučil několik skvělých životních lekcí, které se mu, doufám, budou hodit.
Aha, minulý týden pilně trénoval na opakovací test (jen o dva týdny později) a dostal 50/50.