Prvňáci jsou vždy překvapeni, jak se vysoká škola liší od střední. Je tam méně hodin – což zní skvěle – ale očekává se od vás, že se budete mnohem více učit. Učitelé vám tolik nepomohou a kamarádi, na které jste se spoléhali na střední škole, tu prostě nejsou.
Mnoha studentům připadá přizpůsobení se na začátku trochu těžké – zejména kvůli všem rozptýlením, která vysokoškolský život přináší. Spousta bývalých středoškolských hvězd je po zveřejnění prvních známek poslána k zemi. Aby se s tím vyrovnali, používají vysokoškoláci už desítky let zvukové záznamníky. A v současné době je k dispozici více možností nahrávání přednášek než kdykoli předtím. Projdeme si některé z těchto různých metod a probereme nejlepší diktafony pro tuto práci.
Obsah:
10 způsobů, jak nahrávání přednášek pomáhá vysokoškolským studentům
Nejlepší způsoby nahrávání přednášek ve třídě
- Použití notebooku k nahrávání přednášek
- Nahrávání pomocí mobilních telefonů
- Digitální diktafony
- Kryté diktafony
„Potřebuji povolení?“
10 způsobů, jak nahrávání přednášek pomáhá vysokoškolským studentům
1: Pomůže s informačním přetížením
Některé kurzy jsou na informace bohatší než jiné a profesoři rádi do každé přednášky nacpou co nejvíce. Často je prostě chcete přerušit, zatímco se je snažíte dohnat. Zapamatovat si složité informace je vždy tím snazší, čím vícekrát je slyšíte, a mít nahrávku vám v tom pomůže.
Jordan Peterson (profesor psychologie na Torontské univerzitě) se tohoto bodu dotkl během jedné z epizod podcastu The Joe Rogan Experience. Řekl k tomu následující: „Poslouchat komplexní informace dokáže možná desetkrát více lidí než číst komplexní informace“. I když to nebylo podloženo vědeckým výzkumem, je jistě pravda, že mnoho lidí vstřebává složité informace snadněji poslechem než čtením.
Pomáhejte sluchově vnímavým žákům
Lidé se učí mnoha různými způsoby a sluchově vnímaví žáci se nejlépe učí, když aktivně poslouchají. Nahrávání přednášek může těmto studentům pomoci naučit se v hodině více, protože si nemusí dělat poznámky a mohou se soustředit na to, co přednášející říká. Zvukový záznam se jim bude také lépe prohlížet než písemné poznámky.
Vyplňte mezery v poznámkách
Nebezpečí při psaní poznámek rukou nebo na počítači spočívá v tom, že nikdy nejsou stoprocentně přesné. Je snadné přehlédnout některé klíčové body, protože přednášející mluvil příliš rychle nebo vám to v danou chvíli nepřipadalo důležité. Zvukový záznam zachycuje přesně to, co bylo během přednášky řečeno, takže vám nic neunikne.
4: Cítíte se ve třídě pohodlněji
Ačkoli žádná současná technologie nezajistí, aby přednáška z organické chemie vypadala zajímavěji, zvukový záznamník vám může pomoci cítit se ve třídě pohodlněji. Nebudete muset být celé hodiny shrbení a zoufale se snažit zaznamenat vše, co bylo řečeno. Místo toho se můžete uvolnit a soustředit se na hlavní body přednášky.
5: Více příležitostí ke studiu
Mít k dispozici zvukový záznam přednášky vám dává více příležitostí ke studiu než pouhé používání písemných poznámek. Můžete znovu poslouchat při jízdě autem, v autobuse nebo dokonce při chůzi na další hodinu.
Vyhněte se používání rozptylujících notebooků
Používání notebooku k psaní poznámek je mezi vysokoškoláky oblíbené, ale může být také kontraproduktivní. Je neuvěřitelně lákavé kontrolovat sociální sítě a internetové zpravodajské stránky, místo abyste se soustředili na daný úkol.
7: Nahrávejte si nevhodné přednášky
Někteří studenti si nahráli nevhodné komentáře svých profesorů, což je velmi znepokojilo. Příkladem je Caleb O’Neil, který nahrál svého profesora psychologie, jak se pustil do řečnění proti prezidentu Trumpovi. Jeho profesor nazval Trumpa „bělošským supremacistou“ a „teroristou“. Caleb se obával, že jeho profesor ví, že je pro Trumpa, a bál se, že by tím mohly utrpět jeho známky.
Jiná studentka, Caroline Freemanová, nahrála svého profesora z Michiganské státní univerzity, jak se hanlivě vyjadřuje o republikánech, křesťanech a sportovcích.
8: Pomoc při poruchách učení
Studenti s poruchami učení pravděpodobně znají hlasové záznamníky ze svých středoškolských studií. Jsou opravdu užitečné, když studenti neslyší dobře profesora nebo když si nejsou schopni dostatečně rychle dělat poznámky. Zejména studentům s dyslexií hlasové záznamníky pomáhají udržet krok se studiem.
Pomáhají studentům cizích jazyků
Nahrávání přednášek může být opravdu užitečné pro studenty, jejichž mateřským jazykem není angličtina. Často je opravdu obtížné překládat odborná slova a dělat si dostatečně rychle poznámky. Mít nahrávku jim umožní vyhledat si případná slovíčka, která neznají, nebo se později zeptat kamaráda (třeba i tak, že mu nahrávku pošlou e-mailem).
Zvýšit osobní produktivitu
Diktafony mají kromě samotného nahrávání přednášek mnoho dalších využití. Jsou skvělé pro nahrávání seznamů úkolů, brainstorming nápadů na seminární práce a přípravu na projevy nebo prezentace.
Nejlepší způsoby nahrávání přednášek ve třídě
Existuje několik různých způsobů nahrávání přednášek a záleží na tom, co vám nejlépe vyhovuje. Některé způsoby jsou jednodušší a pohodlnější než jiné, ale nemusí přinést nejlepší kvalitu zvuku. Mezi oblíbenější možnosti patří použití notebooku, chytrého telefonu nebo samostatného diktafonu. Projděme si výhody a nevýhody těchto různých metod.
Použití notebooku k nahrávání přednášek
Mnoho vysokoškolských studentů nahrává své přednášky pomocí svých notebooků. Koneckonců si na ně obvykle již dělají poznámky. Existují také již nainstalované bezplatné nahrávací programy, které to velmi usnadňují. V systému Windows je to například Windows Voice Recorder. Pokud máte počítač Apple, vestavěná aplikace QuickTime funguje fantasticky a další dobrou volbou je Garageband.
Další aplikací, kterou můžeme doporučit, je Evernote – tento populární software pro psaní poznámek funguje na počítačích Mac, PC, iOS i Android. Jeho jedinečnost spočívá v tom, že si můžete vytvořit „poznámku“, do které napíšete své poznámky z hodiny, a přímo do poznámky také nahrát zvukový soubor, a mít tak vše pohromadě.
Mnoho studentů však brzy zjistí, že nahrávka je nekvalitní a špatně se používá. To je obvykle způsobeno typem mikrofonu v jejich notebooku a místem, kde byl umístěn.
Vestavěné mikrofony
Používání vestavěného mikrofonu má často za následek špatnou kvalitu zvuku, pokud nesedíte přímo vedle profesora. Je to proto, že mnoho interních mikrofonů je jednosměrných. To znamená, že zaznamenávají zvuk pouze z jednoho směru a z velmi malé vzdálenosti (přibližně několik metrů). Ve většině případů bude váš mikrofon také směřovat k vám, a ne k profesorovi – ten je obvykle v určité vzdálenosti.
Externí mikrofony / mikrofony USB
Pokud vám vestavěný mikrofon nepomůže, dalším krokem je vyzkoušet externí mikrofon, známý také jako mikrofon USB. Ty jsou velmi běžné, snadno se používají a často jsou kvalitnější než ty, které jsou již nainstalovány v počítači. Existuje mnoho různých typů těchto mikrofonů, a to od pouhých 5 dolarů až po stovky dolarů. Dá se říci, že obvykle dostanete to, za co si zaplatíte. Nejlepšími mikrofony pro nahrávání vysokoškolských přednášek budou mikrofony typu shotgun. Ty však mohou mít délku až 14 palců a pravděpodobně budete pro ostatní kolem sebe vypadat opravdu divně. Nemluvě o tom, že vám v brašně zaberou spoustu místa.
Lepší volbou by bylo něco jako Go Mic od společnosti Samson.
Je lehký a malý, připevňuje se na horní část notebooku a přepíná režimy mezi kardioidním (nahrává zvuk zepředu) a všesměrovým (nahrává zvuk ze všech stran). Výhodou těchto mikrofonů je, že je můžete použít i pro jiné typy záznamu, jako jsou podcasty, videa a rozhovory.
Externí mikrofony vs. vestavěné mikrofony
Obecně lze očekávat, že externí mikrofon bude zaznamenávat kvalitnější zvuk než vestavěné mikrofony. Všesměrové mikrofony jsou sice dobré pro nahrávání otázek spolužáků, ale zachytí i kašel, kýchnutí a lidi, kteří šustí papírem. Chcete-li s externím mikrofonem dosáhnout co nejlepšího zvuku, nastavte režim na kardioidu a namiřte jej na přednášejícího. Možná nezachytíte otázky z publika, ale zajistíte, že zachytíte vše, co přednášející říká.
Nahrávání pomocí mobilních telefonů
Studenti často nejprve zkoušejí používat mobilní telefon, protože je to zařízení, které již vlastní a často používají.
Používání vestavěného mikrofonu
Mikrofony mobilních telefonů jsou jednosměrné (z jednoho směru) a jsou určeny k nahrávání zvuku ze vzdálenosti jen několika metrů – například při telefonování. Přesto byste mohli získat kvalitní nahrávku umístěním telefonu na stůl nebo stůl profesora. Samozřejmě je třeba se obávat možnosti ztráty telefonu (nebo jeho odcizení někým jiným). Abyste se tomu vyhnuli, můžete použít starší telefon, který již nepoužíváte.
Nabízíme několik bezplatných aplikací pro nahrávání hlasu, které již můžete mít v telefonu nainstalovány.
- V iPhonu: aplikace Voice Memos
- V systému Android: Voice Recorder
Externí mikrofony pro mobilní telefony
Použití externího mikrofonu výrazně zlepší kvalitu zvuku nahrávky z telefonu. Existuje mnoho skvělých externích mikrofonů pro chytré telefony a jedním ze skvělých příkladů je Rode VideoMic Me.
Jedná se o směrový mikrofon kompatibilní se zařízeními iPhone a Android. Funguje tak, že se připojuje do konektoru pro sluchátka. Stejně jako u mikrofonů pro notebooky platí, že čím blíže k profesorovi sedíte, tím kvalitnější bude zvuk.
Dalším skvělým příkladem mikrofonu pro iPhone a iPad je Sure MV88.
Mikrofon MV88 je otočný pro flexibilní polohování a funguje se zařízeními se systémem iOS vybavenými konektorem Lighting.
Slabá výdrž baterie
Velkou nevýhodou používání mobilního telefonu k nahrávání přednášek je to, že opravdu spálí baterii. Pokud nahráváte tříhodinovou přednášku a zapomněli jste telefon nabít, může to být neuvěřitelně nepříjemné (nemluvě o tom, že se baterie může vybít dříve, než přednáška skončí).
Digitální diktafony
Počítače a telefony mohou vytvářet poměrně slušné zvukové záznamy. Ve srovnání s digitálním diktafonem však nabízejí pouze řešení typu švýcarský nůž. Osobní počítače a mobilní telefony jsou určeny k mnoha věcem, ale digitální diktafony jsou určeny speciálně k nahrávání mluvících lidí. Nejnovější modely mají obvykle vysoce kvalitní mikrofony, dlouhou výdrž baterie, velkorysou interní paměť a možnost přepínat mezi různými režimy, jako jsou přednášky a koncerty.
Jedním ze skvělých příkladů je Sony ICDUX560BLK.
Tento model má dobíjecí lithiovou baterii s výdrží až 45 hodin a funkci rychlého nabíjení, která zajistí hodinové nabití za pouhé 3 minuty. Což je bleskurychlé. K dispozici je také specifické nastavení pro přednášky a funkce potlačení zvuku. Ta pomáhá odfiltrovat zvuky z pozadí, aby přednášející zněl jasněji.
Velkou výhodou těchto zvukových záznamníků oproti jiným metodám je, že je můžete používat jako přehrávač MP3. To znamená, že k poslechu nahrávky nepotřebujete nic dalšího (například počítač).
Pouzdrové diktafony
Pouzdrové diktafony jsou další dobrou volbou pro studenty vysokých škol, protože jsou neuvěřitelně malé a mají opravdu výkonné mikrofony. Nezaberou mnoho místa v kapse a mnohé z nich jsou hlasově aktivované – což ještě více usnadňuje nahrávání přednášek.
Tento hlasově aktivovaný diktafon Micro Stick je jen o málo větší než kancelářská sponka, takže ho opravdu snadno uložíte do tašky, penálu nebo dokonce do kapsy.
Kvalitní mikrofon diktafonu Micro Stick dokáže nahrávat rozhovory až na vzdálenost 50 stop. Kvalita zvuku je stále dobrá, i když ji budete mít v kapse nebo v knize. (Určitě se podívejte na toto video a poslechněte si to sami.)
Pokud hledáte levnější diktafon a hlasová aktivace je funkce, bez které se obejdete, můžeme vám doporučit náš zvukový záznamník na USB flash disk.
Dokáže nahrát deset hodin zvuku, než se začne nabíjet – to stačí na několik dlouhých přednášek. Díky provedení USB flash disku je přenos zvukových souborů do počítače PC nebo Mac také velmi snadný.
Nakonec je tento diktafon s hlasovým záznamníkem také ideální pro nahrávání přednášek na vysoké škole.
Může nahrávat rozhovor ze vzdálenosti 45 stop a baterie vydrží 12 hodin nepřetržitého zvuku. Pero můžete použít také k pořizování písemných poznámek a zároveň k nahrávání přednášky.
Proč byste mohli chtít nahrávat tajně
Nikdy bychom lidem nedoporučovali porušovat zákon, ale tyto produkty mohou lidem pomoci pořizovat nahrávky, aniž by upozornili svého profesora nebo spolužáky. Bylo zaznamenáno několik případů, kdy se profesoři chovali nevhodně a diskutovali o poměrně kontroverzních tématech. Mezi příklady patří například to, že přistání na Měsíci je podvod, nebo používání rasových urážek ve třídě.
Tajné diktafony mohou toto vše zachytit na záznam – a navíc vypadají opravdu skvěle!
„Potřebuji povolení?“
Všeobecně ne. V USA je zhruba 45 států se souhlasem jedné strany, což znamená, že pouze jedna osoba účastnící se rozhovoru musí vědět, že je nahrávána. Na vysokoškolské přednášce také neexistuje skutečné očekávání soukromí.
Přesto byste si před pořízením nahrávky mohli vyžádat souhlas profesora. Většině profesorů nevadí, když je nahráváte, a dokonce vám dovolí umístit diktafon na jejich stůl nebo lavici. Obvykle také dají třídě vědět, zda je to povoleno v učebním plánu. Neustále se nám však ozývají zákazníci, kterým jejich profesoři výslovně řekli, že pak nahrávat nesmí.
Pokud máte někdy pochybnosti, zeptejte se nejprve profesora nebo se obraťte na právníka ve svém okolí a zjistěte, jak se na vás zákon vztahuje. Nejsme právníci a nemůžeme vám v těchto věcech radit.