Kognitivní hodnocení

Vizuální znázornění Lazarova transakčního modelu stresu.

Lazarův transakční model stresuEdit

Tento model využívá kognitivní hodnocení jako způsob vysvětlení reakcí na stresové události.

Podle této teorie musí dojít ke dvěma odlišným formám kognitivního hodnocení, aby jedinec pocítil stres v reakci na událost; Lazarus tyto fáze nazval „primární hodnocení“ a „sekundární hodnocení“. Během primárního hodnocení je událost interpretována jako nebezpečná pro jedince nebo ohrožující jeho osobní cíle. Během sekundárního hodnocení jedinec hodnotí své schopnosti nebo zdroje, aby byl schopen se s konkrétní situací vyrovnat .

Schererův model komponentního procesuEdit

Model komponentního procesu navržený Klausem Schererem využívá kognitivní hodnocení k vysvětlení psychologické a fyziologické reakce jedince na situace. Schererův model přináší doplnění Lazarova transakčního modelu, pokud jde o to, kolik hodnocení se vyskytuje. Namísto pouhých dvou úrovní hodnocení v reakci na událost (primární a sekundární) Schererův model předpokládá, že dochází ke čtyřem různým hodnocením: (a) přímé účinky nebo význam, který jedinec vnímá, že pro něj událost má (b) důsledky, které má událost bezprostředně i dlouhodobě pro jedince a jeho cíle (c) schopnost, kterou jedinec vnímá, že se dokáže s důsledky události vyrovnat (d) způsoby, jakými jsou události vnímány jako důsledek hodnot a sebepojetí jedince. Tento model a další Schererovy práce zejména zdůrazňují nejen psychologické reakce, ale i mnoho fyziologických reakcí podle toho, jak jsou události jedincem hodnoceny.

Rosemanova hodnotící teorie emocíEdit

Ira Roseman využil koncept kognitivního hodnocení k vytvoření vysvětlující teorie, která zahrnuje širší škálu emocí (ve srovnání s Lazarovým transakčním modelem). Podle Rosemana (1996) jsou pozitivní emoce výsledkem událostí, které jedinec hodnotí jako konzistentní s jeho motivy, zatímco negativní emoce jsou výsledkem událostí, které jedinec hodnotí jako nekonzistentní s jeho motivy. Konkrétnější emoce jsou založeny na tom, zda je událost vnímána jako způsobená druhými, jedincem nebo v důsledku neovlivnitelné okolnosti.

.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.