Alfred Binet: Příspěvky k testování IQ a psychologii

.
Výzkum kognitivního vývoje

Druhou oblastí Binetova výzkumu byl kognitivní vývoj jeho dvou dcer, Alice a Madeleine. Rozsáhlá pozorování a experimentální studie jeho dcer mu umožnily vytvořit několik teorií o kognitivním vývoji. Binet věřil, že účelem kognitivního vývoje je umožnit dětem přizpůsobit se fyzickým a sociálním nárokům prostředí, a zdůrazňoval skutečnost, že děti se učí asimilací nových zkušeností do svých dosavadních způsobů myšlení.

V období 21 let po změně svých profesních zájmů publikoval Binet více než 200 knih, článků a recenzí v oblasti, která by se dnes nazývala experimentální, vývojová, pedagogická, sociální a diferenciální psychologie. Bergin a Čížek (2001) naznačují, že tyto práce mohly ovlivnit Jeana Piageta, který později v roce 1920 studoval u Binetova spolupracovníka Théodora Simona. Binetův výzkum s jeho dcerami mu pomohl dále zpřesnit jeho rozvíjející se koncepci inteligence, zejména význam pozornosti a sugestibility v intelektuálním vývoji.

Důležitým mezníkem v Binetově kariéře bylo vytvoření první laboratoře založené v evropské škole pro malé děti, Laboratoře experimentální pedagogiky. Účelem této laboratoře bylo rozvinout systematickou linii experimentálního výzkumu s dětmi a poskytnout učitelům školení o tom, jak vzdělávat děti s mentálním postižením. Založení této laboratoře bylo významnou událostí při formování oboru dětské psychologie.

Binet a šachy

Binet provedl řadu experimentů, aby zjistil, jak dobře hrají šachisté se zavázanýma očima. Zjistil, že pouze někteří z mistrů šachu dokázali hrát zpaměti a několik z nich dokázalo hrát více partií současně, aniž by se dívali na šachovnici. Aby si zapamatovali pozice figur na šachovnicích, představovali si někteří hráči přesné repliky konkrétních šachových sad, zatímco jiní si představovali abstraktní schéma hry. Binet dospěl k závěru, že mimořádné paměťové výkony, jako je hraní šachů naslepo, mohou mít různé mnemotechnické formy. Své experimenty popsal v knize Psychologie des grands calculateurs et joueurs en echec.

Pocta mnoha lidem

Kromě Binetova značného přímého přínosu pro obor psychologie jeho práce ovlivnila také výzkumy následujících generací dětských psychologů.

Od jeho smrti si mnoho lidí mnoha způsoby uctilo Bineta, ale dva z nich vynikají. V roce 1917 změnila Svobodná společnost pro psychologické studium dítěte, jejímž členem se Binet stal v roce 1899 a která dala podnět k vypracování testů inteligence, svůj název na La Société Alfred Binet, na památku slavného psychologa. Druhé pocty se mu dostalo až v roce 1984, kdy časopis Science 84 vybral Binetovu-Simonovu škálu jako jeden z dvaceti nejvýznamnějších objevů či vynálezů století.
.

© Edublox

Edublox Online Tutor nabízí multisenzorický kognitivní trénink, který umožňuje žákům překonat problémy se čtením a učením a naplno využít svůj potenciál. Za posledních více než 30 let pomohla společnost Edublox, která stojí za e-learningovou platformou Online Tutor, tisícům dětí číst, učit se a dosahovat úspěchů prostřednictvím domácích sad a vzdělávacích klinik po celém světě. Naše programy jsou založeny na pedagogickém výzkumu a více než třech desetiletích zkušeností, které dokazují, že za většinu problémů s učením mohou slabé základní kognitivní dovednosti. Specifická kognitivní cvičení mohou tyto slabiny posílit, což vede ke zvýšení výkonu ve čtení, pravopisu, psaní, matematice a učení.